简介
图书馆藏书3万余册，高标准的学生公寓楼、食堂楼可容纳900余名学生住宿就餐。1.7万平方米的操场设有标准足球场和田径场。学校有71个班级，5300名学生和281名教职员工。是一所规模大、师资力量雄厚、教学成绩优异的现代化学校。学校自建校以来，坚持“着眼未来、注重质量”的办学宗旨，以“培养志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显的新一代”为目标，立足学校实际，全面贯彻党的方针，坚持以提高教育质量为中心，促进学生全面发展；以改革求发展，建立健全学校自我完善、自我发展的管理机制；从提高教师素质入手，实现了学校工作的整体优化，探索出了以教学为中心的多元融合教学新思路，教育教学取得了显著成绩，成为威海市著名的实验中学。
全面提高教师素质是学术研究的根本。学校以建设一支“团结奋进、业务精深、结构合理、素质过硬”的教师队伍为目标，不断加强以教学为载体的教师素质提升。教师基本功、学历、微机操作达标后，开展多媒体教学、电教技能操作培训达标，在教师中深入开展活动。随着教师素质的不断提高，涌现出一大批被誉为“教学能手、教学新秀”的优秀青年教师，成为教育教学的中坚力量。
宗旨
全面提高教育质量是建校之本。学校始终以“育人为本、德育为先、教学为先、五育并重、面向整体、全面发展、特色教学、特色学习”为宗旨，坚持德智体全面发展与培养学生特长相结合，全面提高教育质量。学校德育工作在重视理论归纳和实践教育的基础上，以学生养成教育为基础，合理设置管理机构，加大德育工作投入，实行常规教育管理制度，课堂教学是教育改革的主战场。学校始终坚持以教学为中心，加强教学计划管理、过程管理、质量管理和科研管理，遵循“少时高效；本着“轻负担、高质量”的教学原则，不断探索和改进教学方法和学习方法，在全校各学科开展的“分层教学法实验”取得了显著成效。”“以培养为主线的课堂教学模式”被评为山东省中学语文教学改革先进实验项目。学生的认知能力和创新意识有了质的飞跃。学生的思想道德素质、心理素质和身体素质得到全面提高和发展。学校专业活动课培养了一大批德才兼备、特长明显、全面发展的优秀学生。360多名学生在市级以上各级艺术比赛、科技比赛、手工比赛中展示特长、获奖。学校非常重视优化校园环境，开发隐性课程，让学校的每一堵墙、每一块地都能起到“一言不发，有所作为”的教育作用。还建立了一系列配套的校外教育实践基地，完善了深化素质教育的“载体”，为教育教学改革的深入开展提供了有利条件。从010年到1010年，通过师生的不断努力，实验中学在教育教学方面取得了显著的成绩，构建了较为完善的素质教育体系。教学管理进入制度化、规范化、科学化轨道，赢得了各级领导和社会各界的高度赞誉和广泛赞誉。学校先后被评为“文登教育系统先进单位”“威海市标准化学校”“山东省德育工作先进单位”“全国心理健康教育先进单位”目前，全校干部师生充满强烈的历史责任感和强烈的创新情怀，努力培养新世纪高素质接班人，为把实验中学建设成为教育理念一流、质量一流、设施一流、管理一流的齐鲁名校而不懈努力。
