这所学校有一支品德高尚、锐意进取的教师队伍。有26名正式的教学和行政人员，共有5个领导小组，包括1名校长、1名副校长和3名主管各种学校工作的主任。有22名专职教师，其中20名拥有学士学位，1名拥有专业知识，1名拥有高中学历。17名小学高年级学生和5名小学生。35岁以下13人，36岁至40岁之间9人。北京有1名优秀教师和1名德育工作者。北京紫禁杯有三位班主任。海淀区师德标兵1人；海淀区有4名课程改革先进个人，2名艺术先进个人，1名优秀教学干部，1名体育先进个人。四名区级学术带头人和八名区级骨干。教师充满活力，热爱本职工作，积极参与新课程改革，团结协作。他们是一个团结向上的团体。
学校通过加强校本培训提高教师素质。搭建教师学习和实践的平台。选拔和派遣优秀教师参加地区教研和骨干培训，要求所有教师都参加地区教研室组织的教研活动。组织教师参与国家特级教师组织的教学方法研究。聘请特级教师指导教师将新课程的理念和方法真正内化为教学行为。开展学生行为习惯的训练和交流。组织教师开展阅读活动，观看精彩的课堂光盘。每学期将围绕教学和研究主题进行讨论，以加强教学和研究活动，提高教师的专业水平。老师称之为成长的摇篮。
办学理念学校为学生搭建展示才华的平台，促进他们健康发展。挖掘内部资源，以泥塑、腰鼓、书法、剪纸为校本课程。已经成立了七个利益集团，包括美术、手工艺品、计算机和体育。训练每个孩子掌握一项生活技能，掌握一项运动技能，写一个好字，背诵一百首古诗，掌握一项民族技能。让每个学生都有自己的优势，不断发展。学校结合农村学生活跃、热爱艺术的特点，通过自编练习培养学生的艺术创造力，激发学生参与体育锻炼的积极性，培养学生的创造力。学校在大课间开展活动，在大课间将跳绳、踢毽子、夹袋、民间游戏、篮球等活动融入到体育锻炼中。学生在游戏中锻炼，在比赛中增强集体凝聚力。开展明星竞赛活动培养良好品行。组织学生参加海淀区中小学生艺术节比赛，展示规范汉字。指导高年级学生分组进行升旗仪式，这样每个学生可以体验一次不同的升旗姿势，并给他们机会在所有老师和学生面前展示自己。克服不敢说话的心理障碍，明确努力方向，培养学生的合作意识，提高他们在公共场合说话的能力。创建一个实践者
学校利用窗户作为学生展示自己的平台。每个月，有突出和改进的个人测试的学生将会出现在荣誉名册上。艺术和写作作品正在展出。从高年级开始，学生介绍的手书报纸分阶段展示。校园窗口得到了全体师生、家长和学校领导的关注和好评。学生们都希望他们的作品能展示在橱窗里，向每个人展示最美丽的一面，表达他们的心声。我也从展览中发现了自己的不足，并确定了进步的目标。父母通过橱窗展示看到他们孩子的发展足迹，并指导他们孩子的努力。通过阅读古代诗歌和文章，可以帮助学生理解中国古典文化的精髓，积累词语，培养良好的品德。理解《群个性灿烂照千秋》个著名的单词和句子。一年级和二年级的学生每天早上都尝试阅读《弟子规》、《千字文》和《三字经》。每堂课前，先弹奏两首古诗作为预备铃声。
学校非常重视与家庭社区的联系，通过家长协会和家长委员会介绍学校的办学理念。定期举行家长开放日活动，让家长了解学生在学校的学习发展。为了提高学生的国防意识，培养学生的组织、纪律和不屈不挠的意志，学校和军队成立了联合建设单位，每年在学校组织学生军训活动，效果良好。许多家长在家长会的回执上写道：“学校环境好，学习条件好，学习氛围浓，老师对学生负责，孩子们可以无忧无虑地去这样的学校。”
学校发展得到社会、家长、学生、教师、干部和上级的认可。近年来，学校被评为北京市文明礼仪示范学校和北京市精神文明先进单位。海淀区教育、教学管理、体育、课外活动、艺术教育、课间练习、军训、安全等先进学校。海淀区被命名为海淀区体育明星学校。这是一所学生喜欢、老师舒服、家长满意、社会认可的学校。
