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北京市石景山区银河小学

作者: 2020-04-15 浏览:

办学理念我们的办学理念是:文化与艺术共存共长,成就与成人相辅相成。这一概念的具体内涵如下:第一,在教育、教学、管理等办学活动中,既要注重文化承载的合理性,又要突出艺术传播的精神性;在保证教学质量的同时,我们应该用艺术来启迪我们的头脑,创造艺术特色。第二,通过“成功”来“成长”。树立“教师发展学校”的理念,通过有效的服务,搭建多元化的专业发展平台,让每一位教师都能体现教书育人的人生价值。尊重、理解和宽容被视为教育设计的基础,这样才能关爱学生的心灵,培养他们的美德,塑造他们的个性,发展他们的智慧,宣传他们的个性。第三,以特色课程为导向,促进学校全面长远发展,促进教师自主发展,促进学生终身发展。学校的发展目标是把学校建设成一所“品位高雅、内涵丰富”的学校。这所学校发展目标的具体内涵是:第一,建设一个人性化的校园,让每个孩子都喜欢上学。第二,提供多样化的课程和活动,使每个孩子都能以自己的方式发展,并拥有艺术或体育特长。第三,要促进学校理念的动态发展:始终争取进步,提升教育专业理念,鼓励教师专业成长,提升教师能力和诚信。

学校简介的标准200米跑道包括人造草坪运动场、照明篮球场、照明排球场、乒乓球场和其他体育场馆。20多个专业教室,包括民间音乐教室、排练厅、音乐、绘画、书法、科学、劳动技能、围棋、武术、舞蹈和计算机教室,分布在雪海和伊雪的建筑中。所有教室都配备了先进的多媒体教学设备。新种植桥梁灌木17949株,草坪5000多平方米,绿化面积约6000平方米,有观赏石、花坛等。是绿化和美化首都的花园式学校。

师范学校组织结构健全,杨利红担任书记兼校长,两名教育教学副主任,一名教学主任,一名德育主任,一名办公室主任,一名科研主任和一名后勤主任。

目前有96名教师,其中一名是区级骨干教师,还有许多中青年教师。教师的学历全部合格,并获得了国家规定的资格。舞蹈、音乐、美术、英语等学科的教师大多是大学本科以上学历。学校可以根据教学工作的需要合理配置教师,教师的年龄、专业和职称结构合理。教师胜任本职工作,具有较强的教学和科研能力,教育教学质量符合德育和学科课程标准的要求。

这学期学校有835名学生和31个班级。

教学特色学校以课程建设为载体,突出艺术特色,以钢琴、象棋、书画为内容,实现学校课程的多样化、选择性和个性化。目前,我们学校有20个艺术教室,分别位于雪海大楼和伊雪大楼。这学期学校有827名学生和31个教学班。学校逐步完善了“注重普及,注重培养优秀,形成特色”的办学理念。它提出了面向全体、夯实基础、培养能力、发展特长的要求。艺术教育教学活动的管理机制逐步完善。约有600名学生参加学校内外的各种艺术活动,具有一定艺术技能的学生占学校学生总数的60%以上。

第二部分发展特色学校建设和特色发展

自2007年以来,学校已经成功举办了五场“放飞梦想新年音乐会”。2013年,我们还与文同中学共同举办了石景山区中小学新年音乐会。学校合唱团和民族歌舞团在北京艺术节上获得了许多奖项。他接待了日本和韩国友好代表团的来访,民间管弦乐团的一些成员在2012年夏天访问了韩国,交流民间音乐。2012年,甄梦妮被评为北京艺术之星,她在西藏之旅期间在国家大剧院演出。

学校荣誉2008年,银河小学成为中央音乐学院科研实验学校。被命名为“北京中小学艺术教育特色示范学校”,成为“中国民族器乐协会培训基地”和“中央教育学院艺术教育实验学校”。2010年和2011年,先后被评为石景山区先进师德单位。2011年和2012年,先后被评为“精神文明单位”和“人民满意学校”。2013年,它被《北京晨报》评为“北京最美丽的校园”。同时,北京晨报、新浪教育频道和早报官方网站联合评选推荐了“2013年北京教育100所特色学校”中“学校特色发展最具影响力的品牌小学”和“校园环境最具教育品位的品牌小学”。

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