北京兴隆庄完全小学

兴隆庄小学，原名兴隆庄学校，创建于1942年。原来是兴隆庄村的一所私立学校，坐落在村子东边的一座古庙里。当时，村里的“学东”许思倡导并组织了这一运动。王荣彦被推荐并被聘为教师，约有30名学生。课程设置分别为《百家姓》、《千字文》、《弟子归》、《三字经》、《诗经》、《孟子》和《国民》。采取冬季学习和农业劳动的形式。教室里的桌子和凳子是村里做的，教师的工资由学生承担。良乡县教育局设立了一名“督学”，负责下属各村的教育工作。陈露从1947年到1949年教书。当时，课程被改变，教科书被改为《算术》、《修身》、《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和三个科目，有70多名学生。解放后，在中国共产党的领导下，人民当家作主。贫农和中下层农民迫切要求文化解放。为了满足群众的需要，县教育局派李书兰去教书。当时，只有一个、两个、三个和四个大的复合类。解放后，随着小学、高级中学和人民公社的发展，集体经济越来越强大，人们的办学情绪越来越迫切，办学条件得到改善，教室改建了旧寺庙，师生越来越强大，班级从一年级增加到六年级，成为完整的小学。课程相对完整，教学顺序相对正式。1968年，根据增加本地区小学生人数、普及初中教育和就近入学的原则，经上级批准，房山区成为一所戴帽子的中学。当时，初中教师有10多名，教学班的数量逐年增加。1976年初，有10个中学班级，学生超过300人。1991年，学校规模相对较大，小学7个班，初中5个班。学校建了30多栋房子，增加了10亩操场，两个200多米的实验室和31名教学和行政人员。1992年，戴茂中学兴隆庄学校合并，更名为兴隆庄小学。从1994年到2002年，李学文是校长。在各级领导和政府的帮助下，兴隆庄小学完成了学校门窗的改造和房屋的修缮。同时完成学校的绿化任务。1999年和2001年，两个教室的小学和北流小学合并，学校规模继续扩大，有350名学生和22名教师。自2002年以来，刘杰一直担任校长。在校园环境建设的基础上，他加强了文化建设，建设了具有校园特色的文化走廊，倡导人文教育。有9个班，220名学生和20名教师。经过不断的发展和变化，兴隆庄小学现已成为一所规模较大的小学。学校总建筑面积14612平方米，建筑面积1598平方米(9间普通教室，559平方米，4间特殊教室，244平方米为多媒体教室，音乐教室，电脑教室，自然实验室，4间办公室，90平方米，282平方米为客厅，其中18平方米为厨房)。体育区7228平方米，绿化区2460平方米，其余3326平方米。办学理念：在区教委“1123”工作理念的指导下，坚持“职业发展与素质提高”的主题，把握一个中心：提高教育教学质量；积极落实《北京市关于加强和改进教育教学工作的意见》和0103010两个意见；推进三项改革：基础教育课程改革、课堂教学改革、德育工作有效性改革；做好四个方面的工作：深化基础教育改革，改进课堂教学，做好学生发展教育，积极开展教育科研工作。如果你不走太多的路，你永远不会到达一千英里。我们坚信，在上级的指导下，我们会