随着时代的进步和现代教育技术的发展，学校档案自1996年以来一直与北京电教博物馆和丰台电教博物馆合作承担科研项目。北京市政工程《现代教学设计在备课中的应用》和教育部“九五”国家重点工程《运用现代教育技术促进素质教育的实施》已分别申报。在田昆生校长的领导下，学校成为研究型学校的成功典范。2000年，它被教育部命名为全国1000所现代教育技术实验学校之一。
学校建立了校园广播网、闭路电视网和100兆带宽的计算机校园网，形成了“有学生的计算机”的现代化教学环境。学校师资力量雄厚，小学高级教师占教师总数的43%。教师队伍整体素质好，专业水平高。教师重视学生的成长，并把优化学生的学习过程作为自己的责任。每个人都将使用现代教育技术来实施课堂教学。教师可以制作自己的网页和课件。许多教师参加了城市教学示范，并获得了一等奖和二等奖。课堂教学已经形成了三种教学模式：结构模式、吸收模式和信息模式。数百篇由教师撰写的论文在该市获奖或在出版物上发表。2000年8月，学校将根据科研过程中形成的论文、教学设计、计算机辅助教学课件和脚本，认真编写《设计的轨迹》书，并刻录《丰师附小CAI课件》教学光盘。
学校荣誉2000年10月，学校被北京市政府命名为“科学研究先进学校”。1999年10月，在国家教育部95个重点课题第二次研讨会上，有两人获得二等奖和三等奖。在2000年12月的第三次研讨会上，有2人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得学校教学课件、课堂记录和科研论文三等奖。2001年4月，学校三名学生获得教育部优秀论文、教学课件、课堂记录“翰林汇”杯一等奖。
为了学生的发展，学校成立了鼓队、棒球队和跆拳道队。1998年，鼓队在“北京七色光鼓队比赛”中获得第一名。从1999年到2001年，少年棒球队连续三次获得北京第一名和全国第一名。其中，吴敬明入选国家队。学校还开设了校本课程，从一年级开始包括书法、古诗词阅读和英语课。每学期还定期举办电脑技能大赛、英语会话大赛和书法大赛，鼓励学生努力学习，勇于竞争，成为21世纪中华民族的脊梁。2000年9月，学校成为中国青年研究中心的“实施素质教育基地”。
