学校形象超越平庸，追求卓越。站高点。往前看。想得宽一点；做得更好。做勤奋和学习的榜样，做教学改革的先锋，做促进健康趋势的榜样。我们必须走出稳定，敢于创新。与众不同，敢于犀利。走出封闭，敢于发展。力争每个人都有一个话题，每个人都能学习，年年有所成，让猫儿胡同小学永远充满生机和活力。
课程特色[1]所谓“课程超市”是指东城区猫儿课程活动中心。本学期，中心共开设了11门课程，包括动画、围棋、创意纸品、国画、智力训练、版画、面料等。其内容与当地课程或学校提供的校本课程相联系。
“目前，课程活动中心主要面向安定门校道口校区的小学，但也有其他校区的小学来我校选课。”“课程超市”负责人、猫儿胡同小学原校长周介绍了这一做法。
从周一到周五，“课程超市”每天为学校提供5门选修课，分别在上午和下午开放。例如，周三开放的科目有：面料、围棋、创意纸工、智力训练和版画。每个学校可以根据学生的实际情况选择上课时间，具体的课时由学生自己决定。通常，每个选择课程的学生每学期可以去上5次课，每节课持续1.5个小时，相当于两节课。
与2009年在东四朝阳门建国门校区开设的东城区小学课程资源中心不同，猫儿课程活动中心除了为学生提供硬件设施外，还可以为学生提供教师和必要的耗材，学生选择课程是免费的，只是象征性地向选择课程的学校收取一些费用。
中心现有11名教师，均为原猫儿胡同小学教师，其中7人拥有小学高级教师称号。周说老师兴趣爱好广泛，各有所长，能做多项工作。基于这一特点，每位教师都选修了相应的课程。
非专业教师能教好学生吗？对此，周表示，最初的课程大多是入门课程，相对简单，现有教师完全胜任。“当然，有些专业课，我们还是要请专业老师来教。像围棋老师一样，他也是从中国象棋协会邀请来的。”
猫儿胡同小学的校园环境安静。它具有中国小学的特点，是现代化与经典化的结合。
