北京东城区青年湖小学

基本内容：北京市东城区青年华小学位于美丽的青年华湖畔。它成立于1965年。自开发以来，现已建成6000多平方米的教学大楼。校园环境很美，鲜花、植物和树木都光彩夺目。青年湖小学的办学目标是培养学生成为全面和谐发展、学会学习、学会合作、学会工作、学会做人的合格小学生。为了让青年湖小学成为一所让学生受益、让家长满意的学校，学校在物质建设、师资队伍、教育科研等方面做了大量工作。目前，学校拥有完备的教学设施、先进的电化教学手段和一间计算机房.北京东城区青年湖小学位于美丽的青年湖畔。它成立于1965年，发展至今。现在它已经建了6000多平方米的教学楼。校园环境很美，花草树木相互辉映。青年湖小学的办学目标是培养学生成为全面和谐发展、学会学习、学会合作、学会工作、学会做人的合格小学生。为了让青年湖小学成为一所让学生受益、让家长满意的学校，学校在物质建设、师资队伍、教育科研等方面做了大量工作。目前，学校拥有完整的教学设备和先进的电化教学手段。它配备了计算机房、音乐、艺术、自然和劳动专用教室。该图书馆收藏了3万多本书。配备先进多媒体教学设备的170平方米多功能礼堂可容纳约150名学生开展教育和教学活动。学校有良好的政治作风，懂业务，勤奋务实的领导和严谨的师资队伍。在专业人员中，58%拥有小学高级教师的头衔，20%是区级和学校级的骨干教师。近年来，学校开展了由联合国教科文组织签署的“全面提高学生学习质量创新计划实验”(JIP)、“小班化教学实验”、“在德育中培养学生自主创新素质”和“现代小学数学教学法”四个科研课题的实验研究，以促进学生学习质量的提高。学校以教育科研为导向，以建设优秀教师为基础，以培养学生全面发展为教育宗旨，以小班教学为基础，不断促进学生良好人格和素质的形成，扎实、认真推进素质教育。2001年，学校开设了一年级实验班，作为教育改革的窗口。在教材和课程设置方面，数学采用全国试用的《现代小学数学》教材，开设英语课(我校教师授课与外教授课相结合)、计算机课、硬笔书法课，重点培养学生思维能力、计算机操作能力、英语会话能力、硬笔书法能力、乐器演奏能力五个方面的能力。为此，学校配备了强大的教师，并在教学设施上投入了更多的物力。现在实验班的工作已经取得了初步成果。多年来，学校形成了“文明、守纪律、求实、进取”的良好校风。制定了具有青年湖小学特色的校旗、校徽、校训、校歌和校刊。要努力为学生的健康成长创造优美的教育环境、和谐的师生关系和宽松的教学氛围。学校注重学生的全面发展，开展了各种课外活动，包括为学生建立了20多个学科、科技、艺术、体育等兴趣小组。尤其值得一提的是，该校管弦乐团自成立以来的五年里，已经培养了300多名年轻音乐家， 在全校师生的共同努力下，学校连续8年被授予“北京市教育工作先进集体”、“北京市精神文明建设先进单位”、“北京市《国家体育锻炼标准》甲等学校”、“北京市红领巾阅读活动先进集体”、“北京市少先队员“星光火炬奖”、“东城区文明校园”、“东城区军警社区建设先进集体”、“东城区青年教师工作先进单位”、“东城区中小学艺术节、合唱节先进集体”和“东城区爱科学月先进集体”等荣誉称号。学校乐队是由北京市东城区青年湖小学乐队于1997年创建的，受到社会、家长、同龄人和高等教育当局的高度赞扬。乐团成立九年来，在学校校长的大力支持下，在学校老师的精心组织下，在专业乐团老师郭的耐心细致的指导下，培养了500多名学生。经过九年的刻苦学习和训练，学校管弦乐队在不同场合参加了许多汇报演出，并参加了四个中小学艺术节的比赛。乐团的学生积累了丰富的表演经验，适应性强。2005年5月，作为日本著名指挥家小泽一郎现场讲学的示范管弦乐队，邓山艺术中心特殊学校管弦乐队为讲学者进行了现场示范。2001年，中国申请举办奥运会，邓山公司在奥林匹克体育中心举办了一场大型管弦乐音乐会：“2008年青年音乐家期待2008年奥运会。我们是申奥的主人”。我们学校承担了表演任务。在过去的几年里，管弦乐队的大部分学生都取得了等级证书，达到了一定的演奏水平，并把一批演奏水平较高的学生送到了中学。