学校位于北京市中心东城区的东南部，毗邻美丽的龙潭湖。成立于1960年。目前，学校分为三个地点，包括南方学校，北方学校寄宿部和光明小学南校区。总面积16828平方米。共有52个班级，1844名学生和154名教员。1名特级教师、5名北京市学科带头人和骨干教师、24名区学科带头人和骨干教师。学校是联合国教科文组织俱乐部成员，教育部小学校长培训中心优秀校长培训基地，北京师范大学教育实验基地。
在全面推进素质教育的过程中，1996年，在刘永生主席的领导下，光明小学建立了“我能行”的教育模式。它的目的是让每个学生都有成功的经验，从而带着自信、自尊、自爱、自我完善和充满信心迎接明天。“我能行”的教育注重自信教育。通过教育教学实践活动，引导学生在思想上相信“我能行”，在情感上体验“我能行”，在行为上表现“我能行”，从而促进学生的全面健康发展。学校老师用八句话概括了“我能做”教育的内涵和实施，即“我只有相信自己能做，我才能做”。其他人说我能做到，只有努力工作我才能做到。你可以在这一点上做，我也可以在那一点上做。如果你今天做不到，试着明天做。可以正视没有，也可以做到；不仅自己做，还要帮助别人做。互相支持，互相合作。力求全面表现，创造最佳”。
“我能行”教育是学校的办学特色，是学校发展的永恒主题，是不断深入探索和创新的主题，是光教育长河的源头，是光教育之树的根。深刻的教育理念、科学的教育规律及其蕴含的教育价值是聪明人永恒的追求和思考。
现任校长廖文生基于对学校发展需要一脉相承的基本规律的深刻理解，强调对“我能行”教育理念的继承和发展，提出了以“我能用光做，我能用光做”为目标，“以德为先”的核心教育理念。这一思想是基于遵循科学的教育发展观，运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的原理来理解光与我能做、我能做与光的辩证关系，丰富了“我能做”的内涵。提出“我能做到”是受教育者与教育者主客观两方面的相互影响和相互促进，从而实现自我、能力和行动。同时强调“以德为先”是学校一切教育工作的基础，也是培养学生的基础。指出教师首先要注重“德”字的修养，然后才能实现为家长、学校、国家和民族培养德才兼备的人的教育目标。“以德为先，我能行”的理念被提出，“我能行”的教育被提到了一个新的高度。在这一思想的指引下，学校高举建设有文化学校的精神旗帜，把各项工作提高到一个新的水平，努力为教育的改革和发展进行不断的实践和探索。
多年来，光明全体同仁继承了优良传统，勇于开拓创新，取得了突出成绩。先后获得国家教育系统先进集体、国家文明单位、国家绿色学校、国家级语言文字示范学校等荣誉称号，连续十次获得首都文明单位、北京平安示范学校、北京市先进教育学校、上海市高等学校等荣誉称号
