北京小红门中心小学

1997年，北京市红十字会第七次代表大会提出在学校开展“红十字青少年道德教育工程”。为此，小红门中心小学以红十字会组织为载体，让红十字会的仁爱、博爱和奉献精神在校园中得到体现，并延伸到社会。在红十字会的德育工程中，学校形成了“五三”模式。首先，它建立了由党政工作人员、团队和卫生教师、道德教师和红十字会成员教师组成的三个教育网络。在此基础上，它通过街头宣传扩大了红十字会的影响。通过走访退休教师、敬老院老人和公安民警等活动，在社会实践中体现了“扶贫济困、救死扶伤、敬老助残、助人为乐”的十六字方针。通过红十字活动，学生的自救和自我保护能力以及生存能力都得到了提高。例如，学校的一名学生在和父母一起旅行时出了车祸。这名学生利用在学校学到的救援知识，用现有的物品营救他的家人，并把他们送到医院进行治疗，这使他的家人免于危险。一名学生曾经成为学校红十字会的成员。高中毕业后，她毅然申请了护士学校，并立志成为一名白衣天使。在她18岁生日那天，学校组织了一个志愿献血服务队。她是第一个伸出手臂献血的人。小红门中心小学的红十字活动已经持续多年。学校的“红十字活动”已经被录制成电视节目两次，并在“七色之光”节目中播出。多次被评为区级先进学校，今年荣获“北京市红十字会学校”荣誉称号。