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北京西坝河三小

作者: 2020-04-20 浏览:

西坝河第三中学创建于1985年。它位于北三环的主要交通线上。南临中国国际展览中心,北临新开发的国际村。学校现有15个教学班,400多名学生,其中教职工36人,校级干部2人,中层干部2人,朝阳区骨干教师2人,区数学优秀青年教师1人,区优秀班主任3人,区骨干班主任5人,区骨干教师3人。[办学理念]播种阳光,健康成长。[教育目标]把学生培养成有礼貌、遵纪守法、身心健康、有能力的阳光少年。[工作理念]目标的凝聚力、系统的使用、管理、科学研究、培训、评估和激励。[发展愿景]用学生的爱、教师的爱和社会的认可,建设一所温馨和谐的学校。[核心价值观]尊重——(尊重科学、尊重法律、尊重人民的需求等)。)[校训]诚实、团结、勤奋、进取[办学特色]西坝河三中始终坚持以质量立校,加强心理健康教育,构建和谐校园文化。它逐渐形成了自己独特的经验,即以评价为出发点,通过“树立理念(即所有教师都是心理教育者)、完善制度、建立两个体系(即服务体系和环境体系)、注重五个结合”来促进学校心理健康工作的发展。学校设立了心理咨询室、心理活动室和16门校本课程,包括《阳光历奇》、《生涯教育》、《心理健康教育》、《合唱》、《速写》、《纸雕》、《篮球》、《足球》、《中西方节日文化》和0103010。同时,一条心理咨询热线、一个心脏信箱和一个在线论坛已经形成了一个心理健康教育服务体系。在环境安排上,根据不同年龄段儿童的心理需求和教育内容选择不同的教育主题,即一级主题“谦恭待人,善于自律”突出规则意识教育,二级主题“顺语言,顺美,自愿”突出中国传统文化教育,三级主题“立志为人,实现真正的自我意识”突出心理健康教育,从而创建心理健康教育的环境体系。我们学校非常重视心理健康教育与教师自身素质的提高相结合,与日常教育教学相结合,与科研课题相结合,与家庭和学校相结合,与实践活动相结合。它以“了解每个学生为前提,以帮助、互助、自助为原则,以每个学生的参与和发展为目标”。心理健康教育的理念一直渗透和渗透在学校教育教学的各个方面。

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