学校有一个以研究为导向的领导团队，他们有新的思想、良好的团结、创新的勇气和奉献精神，还有一个教师团队，他们致力于学生，愿意研究并达到学术标准。学校教师荣获市级课程改革先进教师、1-4-1区骨干教师、区希望之星、区优秀教师等多项荣誉。
学校教学和研究
北京市宣武区三义小学
学校全面贯彻党的教育方针和素质教育。它确立了爱孩子、让父母满意的办学目标。以教育思想的现代化和新课程理念为指导，以教育教学和管理中教育信息技术的掌握和应用为手段，以校本课程为切入点，确立了促进学生全面发展的办学目标。
学校注重课程改革实验与科研课题的有机结合，通过科研实现教学和科研的促进。学校参与三个层次课题的研究，即中央电教厅、北京电教厅和区级课题。在认真实施国家和地方课程的前提下，学校依托校本研究，尝试开发了《茶艺》、《鼓乐》和《信技》三个校本课程。其中，《茶艺实践》校本研究在区校本课程研讨会上进行了交流，得到了好评。为此，《人民日报》、《北京晚报》等数十家媒体相继报道。
北京市宣武区三一小学(3)
学校荣誉学院致力于实现以学生为本、全面发展的教育理念。在学生中开展了“三讲”和“三斗”活动。注重校园文化建设，被评为市级校园环境管理示范学校和绿色学校。学校的互联网、德育网和校园网深受学生喜爱，并荣获2002年“校园风采”优秀网站奖。鼓队发展迅速，规模大，质量高。它被评为区内“五星鼓队”。
学校教育教学质量不断提高。他获得了40多项集体荣誉，包括市优秀电教学校、市绿色学校、市先进卫生单位、区先进课程改革单位、区精神文明单位。教师和学生在市级竞赛中也取得了许多可喜的成绩。其中，26人获得国家、市、区课件和视频课程评奖。15人次的教师在地区教学和研究活动中开设研究课；20篇论文在国家和市级竞赛中获奖，23篇论文或案例在市级出版物上发表。345名学生在该市的各种比赛中获奖。
学校将坚持实施新的三年计划的目标，并继续努力办学以满足人民的需求。
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