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北京市中国人民大学附属小学

作者: 2020-04-24 浏览:

中国人民大学附属小学创建于1954年,是北京第一批重点小学。学校先后荣获“中国校园文化建设百强示范学校”、“北京最具影响力小学”、“海淀区素质教育优质学校”等荣誉称号。

多年来,学校以“创造适合儿童发展的教育环境”为指导思想,创造适合儿童发展的德育环境、教学环境和校园文化环境。它创造了阳光校园、阳光教师和阳光青少年,形成了自己的素质教育特色。2005年8月之前,它位于人民大学校园内。2005年9月,它被转移到西四环蓝靛厂路。它不仅是人民大学的附属学校,也是世纪城社区的配套学校。办学规模不断扩大。学校现在有91个教学班,有3867名学生和241名教职员工。学校师资力量雄厚,拥有全国一流教师、北京市骨干教师、海淀区学科带头人和骨干教师,占专职教师的40%。学校与美国、日本、澳大利亚、韩国、新加坡等国家建立了教育交流。

独特而深邃的彩虹学校大门为孩子们开辟了一条多彩的人生道路。学校拥有游泳、球类运动、专业教室之一的"水上艺术坊"体育场;开放式专业教室的“学术花园”。学校有一个由孩子们自己画的100米长的画廊,有“聊天”和“活动”来增进孩子们的心理健康。丰富的校园文化为学生的发展创造了广阔的空间,被家长和学生称为“蓝天下最美丽的校园”。

近年来,学校从学生发展的角度,大胆改革教学,“激发兴趣、培养习惯、注重能力、提高效果”,为学生未来发展奠定基础,创新教育教学方法,努力打造“重负担、轻质量”的素质教育品牌学校。创造性地尝试通过一年级考试,免除学生的考试。“阳光体育中心”和“彩虹艺术中心”已经建成。开设辅修语言、艺术、体育和其他学科的选修课,并开设心理奥林匹克和亲子阅读等校本课程;开展毕业旅游、植树、采摘、野餐等社会实践活动。在轻松自主的学习氛围中,学生将接受知识教育、情感教育、道德教育、审美教育和健康教育。

"附属于小学的孩子就像孩子一样。"这是家长在参观许多学校时给出的评价。20年前学校开展的小学生素质教育综合评价开创了素质教育的先河,给学生充分的自主发展空间,让每一个附属于小学的孩子都能自主发展,享受成功的喜悦。学校现已成为社会认可、家长满意、孩子渴望的优质教育品牌学校,具有较高的社会声誉。

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