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北京二中分校

作者: 2020-04-27 浏览:

1.开设这门课程的目的是培养学生的文学素养和审美能力。根据新课程标准的建议和要求,语文学习渗透到日常生活中,引导学生从生活中寻找写作素材,提高写作水平。文学杂志的创办将填补我校在这一领域的空白,引导学生从采编之初就自己完成杂志制作,不仅提高了他们的写作能力,而且有助于培养学生的审美水平、实践能力、团队精神和互助意识。本课程主要介绍中国现当代文学史、外国文学和儿童文学的基本发展。它将普及和欣赏著名艺术家的著名作品,并在此基础上培养学生的创新能力。在获得如何收集写作材料和其他基本方法的指导后,完成至少一期《撷英》杂志的制作。2.有趣的英语视听说这门课程旨在教学生如何在日常生活中,如学校、社会生活、工作和休闲活动中流利而正确地使用英语。最后,它可以让学生有机会用他们所学的语言讲述自己的知识和经验,表达自己的观点和观点。因为这个班分为班级和级别,它为学生提供了很多实践的机会,所以每个学生都有机会参与交流和表达自己的想法。外教的课堂灵活多变,符合学生的实际水平。通过本课程,学生可以加强听力训练,为将来参加社会活动打下良好的听说基础。3.面对新的发展机遇,21世纪青少年英语综合能力的培养面临着更加严峻的挑战。他们必须勇敢地面对挑战。创新精神、科技素质和英语能力是他们立足社会的必要条件。本课程在关注学生学习兴趣的前提下,从科技英语和课外阅读两个方面进行拓展教学。此外,阅读是人们获取信息的最基本技能之一。通过在课堂上向学生提供不同科目和内容的阅读材料,培养学生的阅读兴趣和阅读方法,使他们逐步学会收集、整理、分析和使用信息。它对促进学生终身学习起到了积极的作用。这门英语课程使学生能够积累和扩大他们的科技词汇。同时,它也拓宽了他们的知识面,使他们能够通过运用语言和整合不同学科的知识积累来解决实际问题。另一方面,还为学生参加地区和市级科技英语竞赛进行了积极的准备和培训。通过讲解和指导,培养学生的创新意识和实践能力。课外阅读注重激发学生的阅读兴趣。同时,在选择阅读材料的过程中,德育因素也受到高度重视。阅读之后,学生们不仅增加了阅读量,而且自然也意识到了许多深刻的原因。

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