一、建国初期(解放前)
清光绪三十二年(1906年)，当地居民钟在宝应阁人民公学旧址创办了两所私立小学。聘任叶景川为校长，聘任张、朱、张智(字)为教师。校长叶景川善于管理学校，老师们教得很认真。被江苏省督学誉为“江南模范小学堂”。
民国初年，学校被县“劝学研究所”接管，改为公立学校，改名为“松江市西区第四小学”，后改名为“十一国”学校，校长为叶静川。
1924年，鲁、(江苏巡视员)和(县长)积极支持办学。他们在第十一小学的基础上，与第十二、十三、十四小学联合成立了松江县西区联合中学，并成立了学校管理委员会。
1927年春，松江光复，县教学局派人接管学校，并改名为“松江县中学”。学校管理委员会被废除，改为校长制，名称改为松江县中学。“412”政变后，学校更名为松江县立秋九小学，后更名为松江县立秋都小学，校长为许。在各次全县考试中，办学成绩名列第一。为了方便远道而来的学生和其他县(包括金山和青浦)的学生，近40名男女寄宿生也被录取。该宿舍最初由徐秀来建造，后向教育局申请资金建造平房(214.2平方米宿舍)，获得成功。1936年，学校设20个班，30多名教职员工，1000多名学生，在全县名列第一。
1937年，日本军队入侵中国，学校关闭。1938年初夏，学校复课，命名为宝应阁小学。今年冬天，它更名为松江县实验学校。1942年，学校扩大到20个班级，有30多名教师和近1000名学生。抗战胜利后，学校更名为松江县永丰镇中央民族学校。吉江亭、理惠、石家庄、杨家村等10多所民族学校被划入学校指导区。
1947年4月，永丰镇与宽塘镇合并后，永丰镇更名为松江县唐勇镇中央民族学校。1948年，唐勇镇与贺辉镇合并，更名为松江县永和镇中央民族学校。同年8月，县局派省女子中等师范学校毕业生葛邦福担任校长。
二。解放初期(1966年5月49日)
1949年5月13日，县城解放后，军委派军事代表纪永州、陆成等同志接任。校务委员会成立，沈玉若和山萧声当选校长。之后，县教育文化局宣布沈玉若为代理校长。
1950年初，学校更名为松江公立小学，并被指定为松江府重点小学。他创办了《新松小》学术期刊，并将其发送到该地区所有县的中小学。学生人数将扩大到小学24个班和幼儿园3个班(大、中、小)。此时，学校的邻居许和蒋爱华将祖传的徐秀来大院(包括明代建宝素堂和文物)无偿捐赠给学校，并扩建了六间教室。
1952年，学校更名为永丰中心小学。1952年后，它被命名为永丰中心小学，辖九曲、蒋敬、吉江亭等小学。它的学生远至县城西部、田坤、古松等地区，来自金山、青浦等县的学生也远道而来。
1961年，学校借用年丰生活桥南岱里楼的住宅，增设了三个私人班级。公立和私立教师的设置是不同的，但在道德、智力和身体上
1969年12月，镇改革委员会向学校派出了一个工作组。1972年3月和4月，工人宣传队相继进入学校。1974年和1975年，县教育局拨款拆除属于危险家庭的旧教室，并在二楼建造了两栋787.4平方米的教学楼。
在文化大革命期间的十年内乱期间，它被重新命名为“永红小学”。
1976年10月，“四人帮”被粉碎。1977年12月，所有乡镇的教育和保健队都被取消了。该校的商界领袖掌管着县教育局。学校行政部门恢复了校长制度，并废除了改革委员会。
四.改革与发展(1978-2002年7月)
1978年5月，学校更名为永丰中心学校，辖九曲弄小学和建新小学。当时，李中柱担任永丰中心学校支部书记兼校长，另有两个支部委员会设立指导办公室。8月份，支撑向阳新村的3层教学楼竣工，建筑面积2197平方米，作为分校建筑(面积3247平方米)。袁宝家桥附属幼儿园一、二年级的六个班搬进了新校舍。自1977年以来，这所学校一直是符合城市体育锻炼标准的现金单位。
十一届三中全会后，历史又树立了一个新的里程碑。教育战线突破了“两个凡是”的错误框架，把实践作为检验真理的唯一标准，扩大了学制，恢复了小学六年制。那年三年级以后，教育战线根据年龄和智力分为“初四”和“高四”。1981年下半年，它更名为松江县永丰小学，占地23200平方米，建筑面积4484平方米。从84年起，它被命名为上海传统田径学校。
自1987年8月起，徐秀来捐赠给松江三中的全部房屋，1963年由县局移交给交通局的船民子女小学。该校于1985年被取消，食堂归松江第三中学所有。原来，学校占地总面积34.19亩，其中总面积5705。1982年获改善办学条件二等奖，1983年获一等奖，更新设备2000元，购置设备3000元。1983年，仪器室得了92.5分，1987年第二次鉴定得了96分。
1988年，幼儿园的下级部门将其总部从向阳新村(松江三中)的分馆大楼转移到了分馆所在地。1990年7月，附属幼儿园更名为松江县永丰幼儿园。
1987年7月，唐被任命为于人永丰小学书记。1988年，在松江县第四届小学运动会上，男女都获得了团体第一名。学校被评为上海市先进体育团体，一名体育教师被评为全国优秀运动员的第一任教练。
1989年，学校开展了“五爱”教育。8月24日，陈元德被任命为永丰小学校长兼书记。学校全体教职员工都十分关注日常教学工作，努力培养第88届和第89届入学的新教师。第一届教师会议的第三次会议将以《健全和理顺学校规章制度，抵制资产阶级自由化倾向》为主题。将实施文明组室考核。教育教学奖、团结合作奖、健康文化体育奖将用于提高教师奖金水平和激励机制。学校连续五年被评为“健康杯”获奖学校，连续1 2年被评为全市先进学校。在第四届小学运动会上，李玟学生打破了县小学生6年来保持的跳远和跳高纪录。
1990年，在学习陶行知高潮的推动下，教师以《上海市中小学教师职业道德要求》为提纲，党支部制定了党员三年目标要求、党员素质目标、廉政制度和考核制度，并提出了“党政干部一组，党员我一组”的口号
沈建华于1991年被任命为永丰小学校长。全校积极研究“两个历史、一种情感”的初步规划，力争在3-5年内将永丰小学建成花园学校。教学以93本教材的改革为基础。《永丰小学教学常规管理若干规定》已经制定，丰富多彩的课外活动已经开展。学校保持了传统体育的优势，在薄弱的科技、艺术方面有所突破。10月18日，工会被评为局先进工会，12月17日，少先队被评为国家红旗大队。1992年12月，学校完成了一栋1017的新教学楼。
1993年2月，永丰小学通过了郊区小学设施和教学设备的验收，并通过了九年制义务教育的验收。入学率、巩固率、初中升学率、建校达标率均为100%，聘任达标率、课程设置达标率均为100%，聘任达标率为92.5%(标准为85%)，学校再次获得市级先进体育集体称号。
1993年8月，小学校长兼书记方锡斌、任永峰提出“双抓双打”的思想，实施内部管理体制改革，争创文明单位、争创行为规范示范学校、抓双基地实施、抓质量稳步提高，创建工艺船模18个，多次在市县各类竞赛中获奖。
1995年4月，组织学生参加第二届全国农民运动会啦啦队。支部组织党员参观青浦革命纪念馆。学校举办了第二届艺术节。10月，学校被评为全国“双富”活动先进集体。
1996年7月，学校出版了0103012集自编刊物，并进行了第四届“永丰杯”中青年教师课堂教学评价。包括陈炯炯在内的一批优秀青年教师脱颖而出。学校将每年的4月定为“体育保健重点月”，并举办体育节。学校歌舞《18棵松树》在全县中小学生新年庆祝活动中获得一等奖。
1997年3月，学校通过了行为准则示范学校的验收。四月，少先队员被命名为国家少年鹰队。10月，举行了第十三届少先队员大会。永丰小学家长委员会的成立是为了指导不同层次的家庭教育。每天举行校规和比赛，并举行永丰杯比赛。5月，学生们举行了“热爱中国，了解我香港”知识竞赛。教师进行第三次知识普及和香港回归。学校荣获“全国欢迎回国大型系列活动先进集体和优秀组织工作奖”，10项获国家奖，10项获市级奖，7项获县级奖。
1998年2月，市人大和市教育委员会对校舍改造项目进行了评估。三月份，我在县体育工作会议上介绍了我的经历。4月，我成立了新的永丰小学党支部。4月，学校实施了教师聘用合同制度。6月15日，家长学校接受了县级验收。
1998年，学校更名为松江区永丰小学，位于中山西路140号。2001年，学校有685名学生、18个班级和70名教师(其中33名是小学高级教师)。校园里有一棵一百年的腊梅树(市政保护)。7月，学校班子发生变化，由方锡斌担任校长，沈担任副校长，王担任支部书记。学校以创新为核心，形成了自己的特色。《永丰教坛》已发布。以课程改革为载体的青年教师陈炯炯在全市青年教师教学评估中获得二等奖。第四届学校艺术节确定《永丰教坛》和《绿色与环境》为特色实验项目。老师们被鼓励学习电脑和说普通话。经过考试，教师电脑和普通话的合格率分别为95%和71%。应加强管理努力，以开发
2000年5月，实施了校园绿化改造项目。绿化面积增加3130。建立了两个系统和一个网络(闭路电视、广播和校园电话网)。机房、舞蹈室、多媒体教室等专用教室设施也相应配备。利用现代教育设施成功开展了首届“恒丰杯”教学评比和素质教育示范活动。举办了青年教师基本教学技能竞赛(演讲、书法、投影制作)，两名教师参加了国家小语种委员会上海赛区评选活动和我市“素质教育课堂教学探索示范视频”。11名教师参加了区级研究班和评估班，并在区级教学评估中获得了二等奖和三等奖。师生情绪高涨，办学目标深入发展，取消期中考试，定期抽查，开展科技和艺术教育实验，学校被评为生物与环境科学实践活动先进学校，《戏曲与音乐》和《小学两类课程体育组合教学的尝试》通过区局专项验收，学校被指定为区行为规范示范学校，区心理咨询试点学校多次获奖。
2001年，学校成为具有一定社会声誉和自身教育特色的学校。它继续在新的校园里创造以鸟和花为特色的教育特色。它开展了一系列建设师德的活动，包括“铸造教师的灵魂，强调师德，实践内在技能，树立形象”。举办“新世纪永丰青年”艺术节，开展一系列科技艺术活动。论文《国家体育锻炼标准施行办法》发表于《绿色与环境》。2001年1月，学校授予上海市红色阅读活动先进集体奖章。2001年2月，一名教师被评为上海市学校艺术教育工作先进个人。2001年5月，松江中小学荣获全国“双富”古诗词歌咏比赛小学组三等奖。2001年12月，学校被上海“双拥”活动组委会授予“2000上海中小学活力大队”荣誉称号。2001年10月，学校在学校建筑绿化检查验收中被评为城市绿化合格单位，并在专题教室和实验室评比中获得三等奖。自1998年以来，该校一直被评为松江A等学校，由地区管理局的质量和效率的教育和教学。2002年7月，它被改造成松江区私立小学，命名为中山永丰实验学校。
解放前历任国家主席有叶景川、叶造庆、许、许、钱同仁、曹思聪、姚、范、朱茂康、廖、吴金寿、葛邦富。解放后，历任校长沈玉若(副)、钱金华、鲁人、庄新海(整风负责人)、张进德、唐丽华、李中柱、薛继峰、潘楚楚、陈元德、沈建华、方锡斌。原党支部书记有、李中柱、薛继峰、唐、陈元德、沈建华、方锡斌、王。
五、中山市永丰实验学校10年(2002.7-2012.7)
松江区中山永丰实验学校成立于2002年。它从原来的永丰小学变成了一所公立小学。学校成立之初，有四大优势，即名校合作、专家指导、专家管理和优秀教师授课。学校最初规模为6个年级，9个小班教学班，26名教师，第一任校长是上海市特级校长朱。
学校占地22亩，建筑面积5376平方米。它分为教学楼、综合楼和活动区。北部是一个250米的塑料环形操场。还有多媒体厅、计算机室、语言实验室、舞蹈室、手工艺品室、阅览室、美术室、自然实验室和劳动技术实验室。自成立以来，学校每年都投资整修校园。目前，整个校园有红色的墙和黑色的瓷砖，干净美丽的建筑，郁郁葱葱的绿色和四季芬芳的气味
2007学年，学校回到公立小学，本着“育人为本，关注个人，突出特色，促进发展”的教育理念，立足学校，稳步推进，寻求突破。开展小班教学，实践大语文教育，注重素质教育，发展学生个性。学校围绕“强校强队、创建精品学校、突出特色学校”的工作理念，认真开展特色教育的培育和创新，以小班化和“贴近自然”为重点，实践和体验特色教育工程。
几年来，学校以教学质量为生命线，开展小班化教育研究。整个学校对孩子们形成了一个微笑；和孩子交朋友；帮助孩子理解；教孩子寻求知识；让孩子独立；给孩子们一个机会；为了孩子；分担父母的忧虑。“比如八个方面的小班化教育共识，所有的老师都努力让每个孩子的个性都能得到充分的发挥，这样每个孩子的潜能都能得到进一步的开发，这样每个孩子都更受老师的喜爱。“面对面的认可制”、“一个也不落后”、“分层学习”和“小组合作”等教学方法和教育理念已经深入每一位教师的内心。学校教师逐渐形成了“尊重道德、勤奋、高效、人性”的教学风格。它是一个个体优秀、整体优化、结构合理、学科齐全的集体。“教育之心”教师发展平台已经成为教师成长的助推器。
同时，学校积极开展以“亲近自然”为主题的实践教育，并与松江供水公司、新城公司、苍城居委会等合作。每学期，学校都鼓励孩子们走出学校，走进家庭，走向社会，走向自然，与自然密切接触地理解自然，体验自然，探索自然，在实践中体验，在实践中教育人们。随着教育活动的深入，“亲近自然”的理念已经延伸到学校的探究课程中。2006年，该项目作为全区十所特色教育示范学校之一向全区展示。
2010学年10月，松江区在义务教育阶段开展了社区学校项目建设。学校承担了创建中国特色学科的“精细化管理、培育特色学科”工作，先后举办了“同课同构”、“一课两课时”、“进校园辩论”等中国学科展示活动，寻求中国教学的新突破。
从2011学年开始，学校在开展“快乐半天活动”的同时，积极挖掘内部资源，开发外部资源，开设“家长课”、“屏幕课”和“空中课”，大大拓展了学生的课外知识，丰富了校园文化，成为学校推进校园文化建设的品牌工程。
学校现在从一年级到五年级有26个班级，实行小班教学。73名专职教师。其中，上海有一名特级教师，三名上海“二人计划”后备人选，六名区级学科带头人和两名区级教师。有8名高级教师和37名中级教师。本科以上学历，62岁。学校先后获得教育部“十一五”教师奖励基金重点研究单位、国家新学校研究指导单位、上海市行为规范学校、上海市安全文明学校、上海市心理咨询实验学校、上海市园林单位、上海市和平单位、上海市家庭教育实验学校、上海市语言文字示范学校、上海市“十一五”家庭教育实验基地。 上海快乐教育实践基地、上海市红十字会标准学校、松江区文明单位、松江区加强教师队伍建设促进教育先进集体、松江区素质教育实验学校、松江区艺术教育特色学校、宋
