学校已经为孩子们树立了所有的教育观念。学校从学生的实际出发,尊重孩子的个性,以“关心、感恩、责任、选择、求知、创新”为培养目标,以“研究型学校”为宗旨。它在教育教学领域不断探索和实践,积累了丰富的经验。以中文为主题的活动可以让孩子以游戏为载体,通过相关的主题开展各种小型的中文活动,拓宽孩子的阅读范围,激发孩子学习中文的兴趣。开放式数学教学倡导开放、民主、探究的数学课堂,让孩子们在有限的课堂上探索无限的数学奥秘。英语情景教学创造了孩子们熟悉的生活场景。在场景中说话、表演和表演是英语学习和应用的桥梁。
在推进“第二次课程改革”的过程中,学校进一步明确了课程体系,不断提高基础课程质量,率先开发了《我选择,我成长》、《悠悠中华情》、《彩虹课程》等校本探究课程和拓展校本课程。培养学生的综合能力,得到了市、区同行的好评。同时,学校非常重视科学研究,提倡“以科学研究促进教学和研究”。几年来,学校坚持以“学会自主选择和发展”为主题开展研究,使科学研究真正服务于教育实践,提高教师专业水平。
近年来,学校荣获全国鹰队、市行为规范示范学校、区文明单位、区先进德育单位称号。教师赢得了150个国家、城市和地区奖项,学生在国家、城市和地区比赛中赢得了600个一等奖、二等奖和三等奖。