学校拥有一座U型教学楼、一座多功能室内体育馆,拥有20多个标准教室,以及10多个特殊教室,如多功能教室、计算机房、科技室、音乐室、唱歌和游泳室、美术室以及其他辅助设施,如师生食堂。校园环境优美,办学实施完成,小班化教育得以实施。
学校坚持邓小平的“三个办学方向”,确立了“严谨、勤奋、生动、务实、宽广、探索、求精、创新”的办学目标。随着20世纪90年代中原崛起,学校走上了可持续发展的道路。学校先后被命名为区级文明单位、区级素质教育实验学校、区级小班教育实验学校、区级消防学校,区级和街道学校资源作为先进单位向社会开放。
作为杨浦区第一所小班化教育实验学校,工农新村小学坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道。它与小班化教育相结合,以“平衡、充分、全面、主体、合作、个性化”的理念指导教学实践,倡导课堂教学中的“互动”和“共同创造”。要努力创建新型的师生互动、生生互动、以学生为中心、积极参与、自主合作的教学模式。
在美化教育环境的同时,工农新村小学努力创造校园文化。把多元学习、音乐学习和社会学习结合起来,为学生的终身学习打下良好的基础。
近年来,随着第二次课程改革的不断深化和发展,学校着力于“强化教育服务,开展行动研究,着力于走进学校,有效创建和谐校园”的方向,以课堂教学评价改革为导向,着力于课堂教学,构建和谐的师生关系。为了优化教学过程,营造教学氛围,拓展教学内涵,提升小班教学特色,积极创建和谐文明学校。