校园占地7000平方米，现有五个年级、26个教学班、747名学生和60多名教职工，其中包括8名区级青年学科带头人和多名区级骨干教师。学校的领导班子年轻，有领导思想，团结协作，并决心改革。学校现为中国创意社会创造教育实验基地、上海中学课改基地学校、上海学术管理与评价实验基地、上海课程与教材改革研究实验基地、上海绿色学校、上海无烟学校、上海中小学生先进集体、上海小记者校园联盟(《新闻晚报》)、五里社区公民学习基地、《小伙伴报》和《少年日报》小记者站。
三年来，学校从第二次课程改革试点活动开始，一直致力于“通过办学社会化、人文教育、管理民主化和设施现代化，把师范院校附属小学建设成为具有时代特色的一流学校”的总体目标。全体员工齐心协力，全面推进素质教育，培养学生综合能力，形成办学特色，为未来几年在21世纪继续建设新学校打下坚实基础。
学校以和谐发展为主题，以德育为导向，以减负增效为抓手，以加强学校精神文明建设和争创城市文明单位为工作重点。在组织保证、管理顺畅和团队建设的支持下，我们努力实现办学社会化、育人文化、管理民主化和设施现代化。
学校以“面向全体学生，培养学生综合能力，为学生未来发展奠定坚实基础”为人才培养的总体目标。在“一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了孩子”的办学宗旨指导下，探索并逐步形成了“育人为本、质量第一、关注生活、人文关怀”的办学模式。学校通过创造各种社会实践机会来拓宽学生的视野。通过科学、新的评价方法促进学生的全面发展。在硬件建设方面，还注重为学生创造一个宽松的、面向家庭的学习环境。学校配备了特殊教室和专职教师，以确保所有科目的均衡发展和学生的全面进步。一年级和二年级的民族音乐课、二年级和四年级的游泳课以及每周五下午的步行课都是学校的特色课程，深受孩子们的喜爱。
近年来，学校一直在关注？师范学院附属小学建设成为具有时代特色的一流学校，以办学社会化、人文教育、管理民主化、设施现代化为主要特征，总体目标是以二期课程改革为抓手开展工作。全体教师在全面推进素质教育、培养学生综合能力、形成办学特色方面进行了积极探索。学校有一名年轻教师，平均年龄34岁，硕士学位6.7%，学士学位70.1%，高级职称3.3%，中级职称67.3%。教师严谨、扎实、勤奋、合作，对课程改革的新理念和新要求有很强的适应性。目前，15%的教师是中心区的年轻学科带头人，15%是该区的骨干教师，13%是学校一级的骨干教师。优秀的教师增强了学校可持续发展的综合实力。2006学年，该校30名教师在各级教育和教学竞赛中获奖，占
