教育设施很先进。现在有23个教学班，900多名学生。
近年来，学校在“一切为了学生发展，一切为了学生发展”的指导思想下，逐步形成了健康、规范、均衡、有序、独立、创新的办学风格，努力做到真正“关注每个孩子的全面发展”。注意每个孩子的学习风格；注意每个学生的智力类型；关注每个学生的生活经历；注意每个学生的情况和感受”。目前，我们拥有强大的师资力量，形成了老、中、青教师的有机结合。其中，有35名小学高级教师、3名区级骨干教师和3名系中心组成员。计算机能力评估和普通话水平测试达到100%。
教育学校重视学生的培养教育，培养学生良好的道德品质，全面提升学生的素养和综合能力。特别是我们学校的特色品牌是青年军校，它形成了“以军助德，以军促智，以军强身，以军创美，以军育工”的风格。学生在生动活泼的训练和严谨的教育环境中学习现代国防的基本知识和技能，培养爱国情怀和国防意识，增强体质，磨练意志品质，提高综合素质。
随着第二次课程改革的全面推进，我们的教学工作也上升到了一个更高的平台。通过课程改革，培养了学生初步的创新精神和实践能力。在语文学科中，我们重视语言和写作的基础训练，重视研究性和生成性语文学习的策略。在数学教学中，应注重知识和基本技能的训练，学生逻辑思维的训练，数学知识的应用和实践，以及数学教学与现实生活的联系。在英语教学中，我们采用小组合作学习和情境教学进入课堂，重视学生对话能力的培养，重视阅读教学的拓展。通过课程改革，我们培养了一支反思型和研究型的教学团队。通过课程改革，促进了学校的全面发展和自主发展，赋予了学校新时期的新目标。
教学学校以教学和科研为主导，指导教学，提高教学水平。在各级领导的关心和重视下，广大教师的教学和科研意识较强，在教育、教学和科研方面取得了显著的进步。大多数教师在国家教育出版物上发表了10多篇论文，在市级教育和教学出版物上发表了几十篇论文，在区级和省级教育出版物上发表了20多篇论文。2006年3月，我们学校的区级课题《普通小学创建少年航空军校》和《“小学学科教学社会化”成果推广研究》已经顺利完成，并编制了相关的专辑。2006年新年伊始，根据新课程的要求，我校积极探索新课程标准下的现代教学，并设立了新的区级课题《新课程理念下变革学生学习方式的研究》，旨在通过本研究进一步培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力，促进教师专业发展，打造学校品牌。
结果在整个教学发展过程中，我们取得了前所未有的成绩。两名教师分别获得上海青年教师教学竞赛一等奖和教学技能竞赛一等奖。一些教师在各种区级教学竞赛中获得了一等奖，学生在他们的指导下，在全国各市、区、部门级的各种竞赛中获得了100多项一等奖。
荣誉目前，我们学校是上海唯一的国家少年军校示范学校，上海少先队
