学校先后被评为浦东新区文明单位、上海市科普教育先进单位、上海市学校体育先进单位、上海市卫生工作先进单位、上海市绿化合格单位、浦东新区勇军优树先进单位、浦东新区行为规范示范三星级学校、浦东新区优秀家长学校、学校党支部局级优秀党支部、少先队员国家少年鹰队。
目前，学校正在进行素质教育实验学校的评估，以“责任教育”为出发点，让学生学会对自己、对他人、对社会负责，从而形成学生的责任意识和责任品质。
学校历史同岗小学原为外高桥镇中心小学。原外高桥镇中心小学及附属乡村学校于1998年合并后迁至清溪路425号。学校更名为浦东新区同岗小学。2004年8月，浦东新区上联小学并入同岗小学。学校有两个校区，清溪路和大同路。学校占地面积21254(其中清溪路校区占地面积19230，大同路校区占地面积2024)，建筑面积12779(其中清溪路校区占地面积10531，大同路校区占地面积2248)。学校拥有30多个特殊教室，包括计算机教室、多媒体教室、多功能厅、舞蹈教室、音乐教室、美术教室、电子阅览室和心理咨询室，基本能满足教师教学和学生自主学习的需要。学校建立了校园网，为教育现代化奠定了基础。
上海浦东新区上联分校同岗小学上联分校位于浦东新区大同路1010弄81号。1996年9月，大同路小学和上海炼油厂职工子弟小学合并为浦东新区上联小学。2004年8月，上联小学并入浦东新区同岗小学，成为同岗小学上联校区。学校占地面积2024，建筑面积2248。它又小又安静，有很好的书的味道。学校现在有10个班级，340多名学生和22名教师。本科生16人，占教师总数的72.7%。大学毕业生人数为5人，占教师总数的22.7%。小学有13名高级职称以上的教师，占教师总数的59%。拥有一级职称的教师有9名，占教师总数的51%。学校还有专门的教室，如图书馆、电脑室、音乐室、心理咨询室等。完善的教学团队、教学基础设施和现代化的教学设备为学校的发展奠定了坚实的基础。近年来，上海经济的快速发展吸引了来自各省市的大量农民工涌入。农民工的孩子也跟随父母去上海学习。这些孩子的教育已经成为社会的热门话题。同岗小学位于浦东新区城乡结合部，农民工子女数量日益增多。特别是上联校区，近年来，各班农民工子女数量急剧增加，很多班农民工子女数量达到90%以上，有的班甚至达到100%。“学习基础落后，家庭背景形式多样，行为习惯自由宽松，性格内向胆小自卑”——是流动儿童学生的共同特征，给学校的教育教学带来了新的挑战和机遇。在教育部和同岗小学党政领导的关心和指导下，学校坚持充分发挥每个学生的潜能，让他们充分享受学习成功的乐趣，从不同的起点促进学生的均衡发展。从学校硬件的配置到教师教育教学能力的提高，流动儿童和学生的发展始终是基础。经过多年的探索和实践，流动儿童教育教学取得了可喜的成绩。在调查研究的基础上，学校制定了研究课题《公办学校内民工子女班级课堂教学的研究》。2006年5月，该项目被新区社会发展局批准为区级项目，并成立了一个研究小组。研究团队对流动儿童学生的家庭背景、兴趣爱好、学习习惯进行了调查、分析和研究，探索了提高课堂教学效率的方法和措施，重视对学生和家长的学业和心理辅导，并试图通过研究总结出流动儿童学习心理、学习行为、学习质量等方面的课堂教学特点，探索出一种学生学习、教师教学的教学模式。逐步形成既能揭示课堂教学本质，又能适应和指导流动儿童课堂教学改革实践，优化流动儿童课堂教学，提高课堂教学质量，进一步提高学校借助教学和科研服务社会的效率的新理论。同岗小学作为浦东新区第一教育厅第二批学生社团活动试点学校，已经在上联校区全面开展了学生社团活动。根据学生的兴趣爱好，成立了五个俱乐部：文明礼仪俱乐部、非凡口才俱乐部、NBA篮球俱乐部、QQ电脑俱乐部和“手拉手”团队发展俱乐部。由于上联校区95%以上的学生都是农民工子女，因此学生联合会的成员100%都是农民工子女的学生。虽然这些学生住在上海，但他们还没有很好地融入这个城市。然而，社区活动范围很广
例如，SMIC的“携手”团队发展机构和“志愿者协会”开展了跨学校活动。外来学生和他们来自世界各地的哥哥姐姐成了好朋友，这让他们非常自豪！与此同时，来自其他四个组织的农民工子女也参观了汉堡和可口可乐公司等。让学生了解知名企业的文化，开阔视野，立志努力学习，为上海未来的建设做出贡献。社区活动不仅丰富了学生的课余生活，而且促进了他们的全面发展。我们将尽最大努力引导学生把社区活动变成“快乐、思考、学习”的天堂。在老师和学生的共同努力下，学生的言行逐渐变得文明，行为更加规范，能力大大提高。农民工子女课堂教学质量明显提高，社会效果良好。例如，在2005学年新区中期质量统一调查中，我校四年级(民工子弟班)语文、数学和英语的总平均分超过了超新区1.8分的平均分，将新区列为中等水平。一群学生在区和系级学科及相关竞赛中获奖。学校鼓队主要由农民工子弟组成，在新区第八届少先队鼓比赛中获得铜牌。在过去的三年里，两名教师获得了新区信息技术与学科整合教学评估三等奖，一名新区中队负责教师获得了主题活动评估一等奖，两名教师获得了新区花园奖。学校已汇集《教海拾贝》 1、2套教育科研成果，10多名教师在区级以上教学刊物上发表论文。
