学校教学学校以教学工作为中心，以信息技术推动教育现代化，积极进行网络环境下的教学探究。学校坚持教师发展，用健全的制度规范人，用创新的方法引导人，用丰富的情感激励人。通过目标启动、骨干驱动、科研驱动和效益驱动的运行模式，教师不断提高、丰富和发展，从而打造出一个现代化的信息素养教学团队。
学校发展学校配备了特殊教室。目前学校拥有多媒体教室、唱歌和游泳室、计算机室、教师电子备课室、电子阅览室、语言实验室、自然知识实验室、美术室、图书馆等，以满足学校的教育教学需要。到2006年，学校将配备9个数字化教室，为学校的现代化教育教学工作和学校的教育改革与发展提供保障。学校干净、漂亮、优雅。学校注重营造轻松、和谐、进步、团结的学校工作氛围。它注重校园文化环境的建设，形成良好的教育氛围，即静态环境的净化和美化，文化环境的教育和表征，动态环境的规范化和制度化。
上海长宁区洪翔小学的数据来自百度地图，最终结果以百度地图数据为准。学校把科技艺术教育作为实施素质教育的载体，有效地促进了学校的各项工作，也提高了学校的知名度。办学水平逐年提高，取得了丰硕的成果。学校先后荣获“上海市科技教育特色学校”、“长宁区文明单位”、“长宁区行为规范学校”、“市区科技教育先进集体”、“区科技教育示范学校”、“区绿色学校”、“区艺术教育特色学校”、“区艺术教育先进学校”、“教学先进集体”、“德育先进集体”、“区信息技术教育先进集体”、“数字化校园”等荣誉称号。学校还成立了长宁区学生艺术团、红色京剧团和长宁区少儿图书馆。多年来，学校师生在国家、市、区各级各类竞赛中取得了许多成绩，100多个项目和几十人获得了园林奖和各种先进工作者称号。
面对成绩和荣誉，学校始终不敢懈怠，不固步自封，不断开拓创新，始终关注学生发展，积极推进素质教育。
