办学理念：以人为本，全方位服务，个性发展，潜力无限。
办学的目标是建立一所现代寄宿小学，培养独立、合作、健康和快乐的学生。
办学特色：全面实施素质教育，实现：素质教育，超越创新；丰富多彩的活动增强能力；寄宿生活，注重育人。
学校倡导爱情教育，促进学生个性发展：(1)普及心理健康课程教学和心理咨询。(2)开展团体咨询和个人随访咨询。(3)开展丰富多彩的活动，营造“自主”、“快乐”、“温馨”、“健康”的校园文化。(4)在学科教学中注重心理关怀和支持。(5)营造“家庭式”氛围，优化教育生态环境。(6)加强家校合作，形成教育合力。
学校倡导智能教学，促进真正实现效率和减负：加强教学研究，实施激励机制，激发学生学习动机。通过确保学生晚上8: 30上床睡觉，并在白天进行一小时的体育锻炼，学校允许学生好好休息，好好学习，提高效率和减轻负担，培养良好的学习习惯，并确保高质量和稳定的质量。
学校倡导生活即教育，促进学生形成良好的生活习惯：以寄宿生活为载体，营造温馨的家，疏导心理，培养习惯，引导高雅的生活情趣。
课程：除了所有的基础课程，还有选修课：钢琴、美术、书法和绘画。(学校根据学生的爱好、专业、自身条件和基础安排学生选修其中一门课程)
教育成就：多年来，孟桐实验小学的教育质量一直是闸北区最高的。所有以前的毕业生都参加了地区统一的毕业考试。数学、语文和英语的优良率为90%-98%，合格率为100%。90%以上的毕业生被全市所有地区的著名高中录取。多年来，“童梦实验小学”学生在数学、语文、英语、计算机、美术、书画、体育、科学、技术、艺术竞赛中，先后获得2100多项全国和上海市一、二、三等奖。
教师：优秀的教师，都是专职教师。特级教师和高级教师的比例为60%，优秀的老、中、青年教师配备合理。夜生活教师都是有多年教学经验的专职教师。学校多年来取得的优异教育成绩充分证明和展示了学校教师的教育教学水平。
教育管理模式：儿童梦想实验小学采用第二次课改教材，教学经验丰富，教学效果明显。学校从大班学前开始，科学合理地将素质教育、必修课、选修课、特色课、活动课、生活课六大教育环节相互融合，并结合统一供应学校用品、生活用品和食品标准的平等管理模式，培养学生的人文、学习、自主、合作精神，全面提高学生的综合素质，培养学生学习的能力和成效。
学校配有医疗保健站：四名全职医生、护士、护士和学生保健。
学生往返学校：学校每周定期安排专车往返人民广场和新火车站。
