在80名全职教师中，74名(93.6%)拥有学士学位。中学高级教师6名，占7.6%；小学有40名高级教师，占50.6%。其中，上海有一位特别校长，上海有四位杰出的校长和大师，上海有一位杰出的青年教师。杨浦区教育系统有3名优秀专业技术人员，杨浦区有2名学术带头人，杨浦区有7名骨干教师。
学校荣获“全国希望工程校长培训基地”、“上海市著名校长培训基地”、“上海市安全校园”、“上海市语言标准示范学校”、“上海市妇女文明岗”、“杨浦区文明单位”、“杨浦区行为规范示范学校”和“杨浦区信息技术先进集体”等荣誉称号。
在校学生的培养目标是：健康、聪明、懂事、可爱。在五年的小学生活中，我们通过行为规范的训练、教学活动的接受、各种专题活动的开展和社区实践活动，使学生形成了初步的良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。具有健康的身心素质、优秀的道德品质、较扎实的文化基础、积极的思维、正确的判断和较强的综合实践能力。
民办杨浦小学是上海素质教育实验学校，拥有科学的教育理念、优秀的教师、先进的教学设施、优美的校园环境和一流的教学质量。自2006年学校成立以来，我们一直把“开放的氛围，精致的创新”作为我们的教育理念。以“关注每个学生的全面发展”为办学理念；以“平等、尊重、服务”为办学宗旨；学校的办学目标是“三才四园”(即把学校建设成为温馨的家园、智慧的学习园、美丽的花园和成长的乐园，拥有优良的学校管理、优良的课堂教学和优良的校园文化)；以“新课程背景下的有效课堂教学研究”为办学特色(以小班化教育为主要模式；以参与教学为基本策略；以研究性学习为主攻方向；利用信息技术作为有效手段；以双语教学为新的重点)，注重课堂教学策略、教学模式、教学方法和教学评价，努力实现素质教育为主题。虽然学校成立时间不长，但已经在不同群体中树立了良好的社会形象。在高水平发展的基础上，办学水平和效益仍在提高。学校与中国知名教育培训机构合作，为杨浦区重点初中提供优秀学生。
学校荣获“全国希望工程校长培训基地”、“上海市著名校长培训基地”、“上海市安全校园”、“上海市语言标准示范学校”、“上海市妇女文明岗”、“杨浦区文明单位”、“杨浦区行为规范示范学校”和“杨浦区信息技术先进集体”等荣誉称号。
学校的教师发展目标是：可敬、可信、和蔼和可学习。我们注重精神文明和道德建设。以课堂教学实践为重要载体；以各种专业校本培训为有效平台，教师的基本教学技能得到全面提高，教师在教学业务和教育思想上不断成长。形成了一批注重科学研究、创新、勤奋实践、善于反思和合作的教师队伍。
