浦东新区华林小学

华林小学成立于1996年秋季，位于浦东新区的黄金地段——花木北花社区。这是一所公立配套小学。学校占地面积12150平方米，建筑面积6075平方米，绿化面积4700平方米，藏书25000册。学校硬件设施齐全，现代教育资源不断完善。现在它有一个学校网站和宽带网络。学校现有18个班，近600名学生，55名教职工，14名本科以上教师，18名本科生，占专职教师的72.7%。小学高级教师22名，区、校、校骨干教师14名，优秀青年教师7名。学校教师的平均年龄是33岁，有16名年轻的男教师，处处充满青春的活力。华林小学以现代化、世界和未来为指导思想，全面贯彻党的教育方针，以人的发展为核心，使每个学生都能得到积极、和谐、全面的发展，为培养身心健康、品德高尚、基础扎实、社会责任感强、生活态度积极、科学精神、创新意识和合作精神的优秀地球村和优秀中国公民打下坚实基础。经过九年的努力，华林小学逐渐形成了自己的办学特色，正在向浦东品牌学校的目标迈进。德育——学校的灵魂学校非常重视校园文化建设，力求优雅、活泼、优雅。“让每面墙都说话”。走廊和教室的墙壁展示了学生的绘画、书法、电脑小报和其他作品，为孩子们创造了一个展示个性的空间。“个性化课堂”的安排使每个学生成为课堂的主人。校园的风景，暗示的话语.让校园成为一个安静的三维教科书。丰富多彩、独具特色、持续不断的少先队活动是学校丰富校园文化、创造愉悦环境、培养学生综合能力的有效途径。“自我形象设计”、“特色竞赛”、“快乐中队建设”、“小鹰假日中队”、“十分钟团队会议”、“红领巾慈善义卖”、“外国文化周”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“方鑫文学学会”、“草树人茶会”、“象棋俱乐部”、“戏剧团”.孩子们可以在各种活动中自由飞翔。教学重点学校——学校发展部一直致力于教学改革。通过对《小学生主体创新教育和实践能力的培养》等课题的研究，以科研促改革，初步构建了“四阶段六步”教学模式，即认知冲突阶段——主动探究阶段——实际应用阶段——反思发现阶段。六个环节是：设置场景、发现问题、提问和探究、动手解决、巩固经验、反思和延伸。学校以信息技术为切入点，转变教师观念，连续几年开展“信息技术与学科整合”的“中国杯”教学竞赛，提高教学效率。2004年，我校李云峰、余云两位教师在全国信息技术与学科整合教学与技能竞赛中获得二等奖，唐慧在课堂教学设计竞赛中获得一等奖。该校的信息技术水平逐年提高，位于该区。