经过大规模的基础建设,校园文化学校的两栋主楼呈现出新的面貌:春华楼呈现出中西合璧的风格,秋实楼庄重严谨,蕴含着“主动、勤奋、团结、向上”的校风。[2]
具有教学特色的学校形成了严谨扎实的教学风格。20世纪90年代以来,学校对小学“自主教育”的理论与实践进行了研究。致力于培养学生的自我教育和自我发展能力,促进学生素质的全面提高。“独立教育”先后获得国家中小学整体改革专业委员会论文评审二等奖、上海市第四套通识教育系统科研成果三等奖、闸北区第五套教育科研成果一等奖。[3]
在创建“童心学校”和追求儿童幸福办学目标的指导下,指导思想学校以“尊重童心,促进发展”为核心思想,不断加快实施素质教育的进程。学校大力推进上海二期课程改革,积极开展双语教学、信息技术教育、探究式课程建设等实验,努力改变学习模式、教学模式和管理模式,实现教育现代化。学校大力倡导“以德为本、以人为本、通力合作、创新创新”的主流办学理念,提高学生的整体素质和办学水平。[4]
在教育的全面发展中,学校逐步形成了一批特殊项目。该校学生在新加坡小学数学奥林匹克竞赛中获得了第一名和个人特别奖。儿童京剧唱法参加了全国学生表演并获得优秀奖。此外,学生们还赢得了区、市和全国的科技、书画、体育和学校竞赛。[5]
学校的荣誉学校被授予上海市文明单位、上海市德育工作先进集体、全国少年鹰队、上海市中小学校行为规范示范学校、闸北区“双高九优”优秀成果单位、闸北区先进办学单位、闸北区先进党组织、闸北区科技教育先进集体等一系列荣誉称号。它在市区享有很高的声誉。[6]