在全新的教育环境下,寺庙行人团结一心,奋发图强——以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大精神,以发展先进文化为根本目标,以争创教育先进区为入口,推进校园精神文明建设。以宝山区综合质量监督示范学校和上海行为准则示范学校为契机,坚持教育创新,树立全新的教育理念;以赏识教育为手段,营造科学与人文融合的校园文化氛围,努力提高全体师生员工的现代文明素质,使学校的物质文明建设与精神文明建设和谐发展。为了把我们学校建设成为一所有特色、有影响力的学校,立足寺庙步行,辐射长江路地区,服务宝山,我们将充分发挥精神文明创建的独特作用。正因为如此,我们寺庙里的人们正在朝着既定的目标前进,把全面提高办学水平和实现最高自我价值的统一作为自己的追求。
目前,学校已基本形成了由各级各类学科骨干教师组成的教学团队,结构逐步优化。目前,学校共有41名教师(包括一名长期病假和一名会计和出纳),年龄在20-29岁之间,24名在30-39岁之间,5名在40-49岁之间,4名在50-60岁之间。其中,毕业生23人(占教师总数的56%),大专毕业生14人,中专毕业生4人。一名是高中教师(占2.5%),31名是小学高级教师(占79.4%),5名是小学教师(占13%),2名是小学中学教师(占5%),全部是合格教师。目前,学校已经出现了市内著名教师候选人(1)、区学科带头人候选人(1)、区教学专家候选人(1)、区教学新秀候选人(1)、区教学名师候选人和教学专家候选人。
当前,随着课程改革的深入和第二次课程改革的全面实施,我们以与时俱进的发展观认真分析了学校的现状,在深入提炼的基础上,重新调整和准确定位了历史悠久、校风庄严的老校学年园文化,确立了“以优质教育育人、以优质服务育人”的办学宗旨,形成了“实施优质教育、实现优质教育”的办学理念。我们坚定不移地确立了“依法治校、民主治校、改革生活型学校、研究型学校、创建特色学校、强化质量型学校”的办学目标。我们追求高水平、高质量和高效率的教学,这是对学生个性和专业的全面发展,甚至是他们一生的未来负责。
四年来,学校在区政府教育督导办公室的督导评估中连续四次被评为先进,在教育行政部门和业务部门的各项检查评比中名列前茅。我们感到自豪的是,2005年,我们获得了上海市代码示范学校的荣誉称号