名额逐渐扩大，班级增加，但那时只有男生和高中生被录取。直到1923年女孩才被接受。1925年增加了小学，成为一所完整的小学，改名为“宝山第一小学”。1937年日本侵略和保山沦陷后，学校更名为“市保山示范小学”。1945年，日本沦陷，保山恢复，学校建筑和设备因多次军事灾难而严重受损。国民党政府既没有修理也没有增加任何设备。1949年5月保山解放时，校园里只剩下光秃秃的假山和干涸的池塘。校舍里满是破旧的建筑和教具。只有一些破旧的桌子和凳子几乎不能用来上课。有些班级只能用木钉来做课桌，学生带着自己的凳子去学校。冬天，风雪袭击了没有门窗的教室，学生们只能蜷缩起来听讲座。新中国成立以来，保山县政府所在的唯一一所小学保山小学不断发展。20世纪80年代初，该校曾是吴淞区的第二所中心小学。1986年，又投资120万元建设了一座设备齐全的大型现代化教学大楼。
20世纪90年代，为满足市政府提出的“一流城市要有一流教育”的要求，适应保山、保山地区社会、经济、文化发展的需要，保山实验小学成立。实验小学承担教学研究和科学研究的实验任务，旧学校呈现新面貌。现在，当我们沿着新开放的盘古路向东走到长江，我们可以看到实验小学的大门，以其现代风格和红色花岗岩墙面，给我们一种强烈和温暖的感觉。从门楼伸出的拱形横梁象征着世纪之桥，类似于一个大写的单词“人”。它似乎告诉人们，在整个世纪中，都有才能需要培养。大门上方的三颗钢珠在阳光下闪闪发光，象征着德、智、体的和谐发展。进入学校大门是一个宽敞明亮的大厅。抬头是蓝天窗帘玻璃，蓝天白云，空中花园的地方，似乎在宇宙的天空，给人一种奇妙的感觉。沿着长长的葡萄架行走，眼前是绿色和凉爽。两边是一个宽阔的操场，高大的五层教学楼矗立在我们面前。除了26间教室，还有大量的现代化教学设施，如阅览室、图书馆、资料室、语音室、美术室、音乐室、仪器室、保健室、舞蹈室和微型计算机室。听，音乐是丁咚，歌曲是唱歌.
