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上海市第一中心小学

作者: 2020-05-20 浏览:

总结

上海第一中心小学

上海第一所中心小学以科学研究为出发点,开展了“构建卢湾区第一所中心小学课程体系”的研究。以人为本、以学生为本的教育理念已经充分渗透到学科中,充分满足了学生发展的各种需求,关注了学生个性发展的差异性,为每个学生提供了更多的发展空间。

方法历史

该校前身为“华通公学”,由法国租界公共董事会慈善协会于1932年创办。它最初被命名为中国第一小学,后来改为萨波舍小学。1943年8月,它被改为上海特殊城市的南桐岛小学。抗日战争胜利后,它被国民政府接管。1945年10月,它被改为“上海第五区第一中央民族学校”。这时,有24个班。晚上,英石路小学的两个孩子上夜校和两所公立补习班,目标是失学儿童和文盲。当时,中央小学在教学质量和学校管理方面在全市都很有名。1949年上海解放后,学校被人民政府接管,其名称保持不变,直到1951年1月31日,上海市人民政府教育局发布第509号总命令:全国学校的名称被取消,所有学校都改名为小学。我们学校更名为上海市松山区第一中心小学。1956年3月,由于各地区的合并,我们学校的所在地被划分为卢湾区。为此,学校更名为“上海市卢湾区第一中心小学”。文化大革命期间,学校改名为“工农兵第一学校”。两年多后,它被恢复为一所小学,并更名为现在的名字。学校拥有一系列特殊设施,如图书馆、特殊计算机教室、特殊语音教室、特殊科学教室、特殊艺术教室、音乐教室、多功能教室、视听教室、业余电台等。2002年,根据地区“学校对学校”计划,建立并开放了一个校园网。

目前,有44个教学班,1583名学生和147名教师,其中127人为教师。学校有一个团结、合作、开拓、进取的领导班子,成员由老、中、青组成。他们作风严谨,勇于创新。有结构合理、素质较高的教师。

教师:中学高级教师3名,小学高级教师75名,占教师总数的61.4%。从老师的教育背景来看,有一个人正在攻读研究生课程。共有25名本科生(包括正在学习的学生)。所有35岁以下的年轻教师都受过大专教育。从各种教学竞赛的结果来看,中国教师和青年教师经常在国家、市和地区教学竞赛、基本技能竞赛和说课竞赛中获奖。

程华领导小组

上海市特级校长、高级中学教师、上海市数学学科高级评委、上海市中青年骨干教师导师、小学数学教学专家。先后被授予全国优秀教育家、上海市优秀教师、卢湾区教育英雄称号。在卢湾区“名师、名师、名校”项目中设立的“程华工作室”总结了培养年轻校长的新模式,并在此区、此市及其他省市先后培养了10多名学校后备干部和年轻干部,使他们在学习中运作,在实践中快速成长。他参与了市级重点科研课题的研究,其研究成果《谁主管明天的学校》获上海市教育科研成果一等奖。他任教的市、区骨干教师师德高尚,教学能力强,工作成绩优秀。近年来,在程华校长的领导下,学校全体教职工本着学生全面发展的理念,在务实、创新、教育、教学等方面取得了显著成绩,赢得了社会各界的好评。吴,小学高级教师,现任卢湾区第一中心小学党支部副书记。他教中文,是上海著名教师培训项目的后备人选。他也是卢湾区年轻学科的带头人。曾获国家优秀中队指导员、上海市园林奖、上海白家金鹰中队指导员、区“十佳优秀青年”、区“十佳师德模范”、区“青年岗位专家”等称号。她擅长写作教学。近年来,90多名学生在国际、国内和城市作文比赛及其他各级奖项中获得一等奖。学校有一个团结、合作、开拓、进取的领导班子,成员由老、中、青组成。他们作风严谨,勇于创新。有结构合理、素质较高的教师。

THE END

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