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上海市黄浦学校(小学部)

作者: 2020-05-22 浏览:

上海黄浦学校是黄浦区人民政府于2003年9月为探索体育与教育相结合的模式而设立的综合性九年一贯制学校。它是在上海原有九所中学的基础上建立起来的,先后与湖南体育中心、浦西中学、蓬莱中学合并重组。学校现有32个教学班,近1000名学生和186名在职教师。

长期以来,学校一直重视教师的自我培训。教师的年龄结构越来越合理,教师也越来越好:有89名专职教师,平均年龄40岁,有17名高中教师。学校拥有一批在市、区有一定影响力的骨干教师,形成了以叶为代表的全国师德模范、班主任模范教师群体。学校先后培养了2名区级学科带头人、11名区级骨干教师、8名市区级硕士生和一名以上区级学科中心组成员。

在教育均衡发展的过程中,黄埔学校取得了长足的进步:办学条件不断改善,教学质量和效率逐年提高。学校被命名为“上海市第二次课程改革实验基地”和“上海市学生心理健康咨询实验学校”。还被命名为“上海市体育先进单位”、“上海市安全文明学校”、“上海市绿色学校”、“黄浦区行为规范示范学校”和“黄浦区艺术教育特色学校”。每年,数百人在国家、市和地区比赛中获奖。

学校由教学楼、体育中心和轮滑馆组成。配备现代化教学、运动训练和艺术教育设施。

学校理念:为学生的终身发展和幸福打下基础,创建“规范管理、文化渗透、温馨和谐、人民满意”的学校。

这所学校的座右铭是:先人后己。

勤奋、踏实、周到、进取。

教学风格:严谨、实用、精致、创新。

学校目标:

1.画出“黄埔”的共同愿景,建设“五四”校园文化。

2.提高教师教育教学水平,促进学生持续健康发展。

3.加强学校社区家长之间的联系,实行开放、互利、共赢的管理。

4.优化学校内部管理机制,合理配置教育教学资源。

培养目标:培养一批“真诚、善良、乐观、合作、学会学习”的学生。学校的发展将围绕以下内容:遵守国家教育法规,贯彻“素质教育”、“两课教育”、“第二次课改”精神,实现黄埔区素质教育指标体系,探索建设现代学校的有效途径,提高办学水平和内涵。

THE END

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