这所学校创建于1960年，已经走过了50年。在过去的50年里，它为国家和地区培育了大量有用的材料。
2004年夏天，前安森中学与前安森小学合并，成立了安森学校。
目前，它分为一所学校和两个校区。合并后的学校资源优化、整合、多样化。
合并后的学校占地48亩，建筑面积近2万平方米，绿化面积90%，绿化面积40%以上。
学校目前有1050名学生和120名在职教学和行政人员。拥有八栋教学、办公和实验大楼，教学设备完善，设施先进。除了一个物理、化学、生物和声音实验室外，它还有两个房间，可以放书、阅读、美术、电脑和多媒体。
2008年，两个校区相继开通校园广播网络，并建立了自己的网站，采用了更先进的教育和教学方法。
这所学校有一个符合“四个现代化”精神的领导班子，决心勇往直前。它有一支全职教学团队，学术成就率超过90%。它有一套规范的校训、教学风格和学风。一些管理系统也相对完善。整个学校充满了生机和活力。
学校拥有市级园林单位、市级优秀绿化单位、区级文明单位、区级二星级校规示范学校、市级小型科技创新学校、合格家长学校、警民学校、军民共建学校、区级三好党支部、区级优秀工会等多项荣誉和称号。
世纪之交，学校里的老师和学生充满了活力和热情。面对新千年的阳光，他们遵循邓小平的三个方向，全面实施素质教育，积极推进教育现代化工程，推进研究型学校和促进教育，努力进入义务教育阶段的先进学校行列，培养更多更好的人才，不断谱写新篇章。
安森学校是一所有九年历史的学校，位于中国东海和杭州湾沿岸。校队成员年龄结构合理，在工作中相互协调配合。他们真诚团结，富有开拓精神。
发展前景学校重视校园文化建设，倡导学生自主合作精神，努力营造良好的校风、班风和学风。
学校成立了“青年志愿者服务队”。服务团队的结构和活动逐步完善和深化。目前，参加服务团队的学生人数已达50%。“志愿服务队”为自己、他人和社会服务。这在学校内外引起了巨大反响。在参与服务的过程中，学生的自主性和合作精神得到了加强，心灵得到了净化。
青春期教育是学校开设的一门特殊课程。本课程使用视频、多媒体、图片和深入解释来揭示“性”的奥秘，并收到了良好的正面教育效果。
学校把师资队伍建设放在突出位置。实施了“1358”工程，一年适应，三年合格，五年成熟，八年骨干。为此，国家在人力、物力上给予了大力支持，并努力为他们创造一个成才的平台。近年来，学校加大了引进人才的力度，采取了“任人唯贤”的政策，摒弃了门户之见，许多引进人才走上了领导岗位，充分展示了安森学校的宽广胸怀。
学校以“团结、勤奋、务实”为校训，以“严谨、创新”为教学风格，以“勤奋学习、善于提问、一丝不苟、勤奋求新”为学习风格，以“培养创新精神”为办学宗旨
