办学条件的改善在海珠区经济和城市建设持续发展的大好形势下，区委、区政府坚持“科教兴区”战略，努力打造教育强区。在政府的大力投入和支持下，学校努力改善办学条件。几年来，投资100多万元，先后完成了几个现代教育、教学和管理的重大项目：校园网络系统、闭路电视系统、先进的校园电气设备信息管理自动化中央控制系统、电话总机系统和电子防盗系统。计算机房、多媒体多功能厅、软件制作室等20多个教学辅助室的设置，极大地改善了办学条件和水平。教室和助教室的比例是1: 1.5。原有的旧教学墙装饰得很完整：外墙覆盖着玻璃马赛克。在室内装上护墙板。根据标准，更换了电源线和照明设备，木窗更换为铝合金窗和防盗网。
学校特色在海珠区八大教育工程的六大特色中，学校的“快乐体育”成就显著。自1997年起，学校发起了“构建快乐体育模式促进学生身心发展”专题研讨会。通过快乐体育教学的理念，学生的主体地位得以确定，体育在培养全面发展的人才中发挥着特殊的作用。“快乐体育”的教学模式和方法向其他学科转移，全面提高学生的素质。
快乐体育的主要操作程序：“四乐”快乐体育课。1、激发介绍兴趣，乐于参与。2.带着兴趣引导学习，主动投资。3.生动有趣。4.创新促进兴趣，并为成功而快乐。
学校荣誉在全面推进新课程实验的活动中，滨江东路二小学于2003年9月启动了省级科研项目“口语交际形式的设计与应用”的研究。校长亲自担任项目负责人，并邀请省市教育科研专家担任课题组顾问，指导研究工作，掀起了学校学习和实施新课程标准的热潮。学校正以饱满的热情积极参与新一轮教学改革。建设教育强区和“四优教育”(即优越的教育体系、优美的教育环境、优秀的教师和教育质量)，为区委、区政府建设“多彩海珠”的目标做出贡献。
自1994年起，滨江东路二小学连续七年被评为“广州市实施《国家体育锻炼标准》先进单位”(其中，1998年和1999年还被授予国家先进单位和广东省先进单位的光荣称号)。他连续五年获得广州广播体操和队列体操比赛一等奖。学校也是该区的“足球出口学校”、“游泳出口学校”和“区传统体育(体操)出口学校”。市教委和区教育局多次在学校举办“建设快乐体育花园”活动。学生在市、区足球比赛、校际体操比赛、田径比赛、少儿滑冰、奥帆赛等项目中取得优异成绩。其中，20多人获得了国家级、省级和市级奖项。共有25人在艺术比赛中获得市级以上奖项。
学校5名教师在区内举办的“海洋教育杯”和“珍珠杯”教学评价活动中获得一、二、三等奖，20余篇教学论文获得国家、市、自治区一、二、三等奖
