中兴小学先进的办学思想和创新的改革意识,使中兴小学十年的办学水平实现了三次质的飞跃——1994年被评为“区级学校”;1997年被评为“市级学校”;2000年被评为“省级一级学校”。在9个推荐班和10个抽查班中,优良率达到100%,在全省20多所获得“省级”称号的学校中名列第一。这是自评估小组组长参与评估工作以来从未发生过的现象。省级评估小组对学校的总体评价是:学校环境优美,设备精良,管理规范,领导班子好,教学团队强,教学质量高,勇于改革创新,办学水平一定,办学特色初步形成,社会声誉较高。
作者: 2020-07-10 浏览:
中兴小学先进的办学思想和创新的改革意识,使中兴小学十年的办学水平实现了三次质的飞跃——1994年被评为“区级学校”;1997年被评为“市级学校”;2000年被评为“省级一级学校”。在9个推荐班和10个抽查班中,优良率达到100%,在全省20多所获得“省级”称号的学校中名列第一。这是自评估小组组长参与评估工作以来从未发生过的现象。省级评估小组对学校的总体评价是:学校环境优美,设备精良,管理规范,领导班子好,教学团队强,教学质量高,勇于改革创新,办学水平一定,办学特色初步形成,社会声誉较高。
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