本科毕业论文也会被教育部抽检。
近日，教育部发布《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》(以下简称《办法》)，启动本科毕业论文(以下简称本科毕业论文)抽样测试，旨在督促高校落实以德育人的根本任务，推动高校加强培养过程管理，提高毕业出口质量。
论文抽样，以前主要在博士、硕士学位论文。教育部教育督察局负责人在接受记者采访时指出，与侧重于研究生创新和科研能力的博士、硕士论文抽样检查不同，本科毕业论文抽样检查侧重于本科生的基本学术规范和基本学术素养，是一种“资格”检查。
本科毕业论文每年抽样一次，抽样对象为上一学年授予学士学位的论文，抽样比例原则上不低于2%。省级教育行政部门采取随机抽样的方式确定抽样名单，抽样试卷覆盖本地区所有本科院校和所有本科专业。
具体而言，在初评阶段，每篇论文将发送给三名同行专家，三名专家中有两名以上(含两名)将毕业论文判定为“不合格”，认定为“有问题的毕业论文”。三位专家中有一位评价为“不合格”，将送两位同行专家重新评价。在复试阶段，两个复试专家中有一个以上(含一个)评价为“不合格”，将认定为“毕业论文有问题”。对于涉嫌抄袭、伪造、篡改、买卖、代写的毕业论文，高校应按有关程序进行调查核实。经核实的，应当撤销依法授予的学位，注销学位证书。
对于高校来说，国家监管之剑高高挂起。
《办法》明确对于连续两年出现“毕业论文有问题”且比例较高或文章数量较大的高校，省级教育行政部门应通知其，减少招生计划，进行质量面谈，并限期提出整改要求；连续三年，如果抽样存在诸多问题，整改后仍不符合要求的，视为无法保证培训质量。省教育行政部门应当按照有关规定责令其暂停招生，或者由省学位委员会撤销其学士学位授权点。而且抽样结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证、专业建设资金投入等教育资源配置的重要参考。
天津大学党委书记李家军指出，本科阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。恪守学术诚信是本科毕业论文的底线要求，是学生道德素质的直接体现，是体现高校德育实效性的重要窗口。“《办法》实施以来，每篇本科论文都有被抽中的可能，对毕业生和高校形成了强大的威慑力。”李家俊认为，《办法》的颁布，体现了国家打击学术不端行为、维护学术诚信的决心。高校要引导本科生回归勤学苦读，扣学术规范第一颗扣子。
北京理工大学校长、中国工程院院士张军表示，只有严格按照人才培养方案的要求，学生学好每一门课程，做好每一项实践，才能为完成毕业论文(设计)打下坚实的基础，减少“问题论文”的可能性。学校和老师要对本科g进行抽查
