北大清华互开本科，引起好评。近日，北京大学在清华向本科生开放了56门普通核心课程，其中396个名额；清华将向北大开放27门优质课程，包括299个名额。
很多人开玩笑说，终于不用担心去北大还是清华了。等一下，这个感叹有点太抒情了。至少到目前为止，只有两所学校的几百名学生能够通过这个渠道去隔壁上课。而且说到底，即使以后开放程度更大，也只有北大清华的学生才能从中受益。
本科互开不同于一般审计或选修，其核心在于学分互认。在北京的大学中，学生逃课的现象一直存在。还是怀念在北师大读书，骑自行车去北大的时光。冬天我冒着严寒，骑了几分钟。发现教室的时候，经常会丢座位站在后面，让听课有一种神圣的感觉。苦难本身就是一种仪式，你不会觉得困，似乎吸收知识更快。估计老师知道还有其他学校的人会有点感动。人们来这里纯粹是出于好奇。
这种审计的妙处在于它的“违规”。学校不会禁止，但不会给你提供方便。放学后，你想在食堂吃饭，因为你不是这个学校的学生，你不能用你的饭卡，大多数窗户都不接待你。但是消息灵通的人会告诉你，你可以在一个食堂的某个窗口收——现金，总会有办法的，这也是学校给你留的一点空间。
北大和清华的“本科互认”当然不是对观众开放，而是两校之间正式的、经过选拔和审核的选修课。这种“本科互认”的依据，其实是学生高考的分数。能考上北大的学生，大部分也能考上清华。他的遗憾是不能同时上两所学校，感受两所学校不同的课堂氛围。“互认”给了一些学生这样的机会。某种程度上使得北大清华的录取机会更加珍贵。如果你考上了一个，有时候你就考上了两个。
这样说并不是否定这种尝试的价值。这是勇敢的一步，表明中国大学可以更加开放。至少在技术层面上，可以优化目前的选课系统和食堂系统，为社会提供更多的服务。大学的“墙”不是几个门之间的物理实体，而是思维的限制和约束。
校方担心的可能是，如果将选课制度放宽到更大范围，可能会造成管理混乱。事实上，如果选课是基于教师和教室的承载能力，对更多的高校开放，预约流程严格，是可以实现有序管理的。
事实上，放开一些课程，尤其是普通选修课，可以最大限度地发挥知识的影响力，在全社会形成一种好学的氛围，完全不会影响学校的收入。北大和清华的“互认”是值得称道的一步，但这一步还不够，还要继续前进。
(编辑：李、熊旭)
