原标题：上海：“大师剧”成为校园文化新风尚
上海交通大学《大师剧》《钱学森》剧照。个人资料图片
同济大学排练《国之英豪》，学生演员在研究剧本。个人资料图片
东华大学师生看剧《钱宝钧》。个人资料图片
【新理念，新阶段新征程，推进社会主义文化强国建设】
“我觉得自己像一只落雁：在寒风萧瑟、树木凋零的严冬，我不得不离开家；现在春天回到了地球，我想飞回祖国，努力工作，奋斗。”3月14日，复旦大学原创《大师剧》《谢希德》连续两次上演，讲述了共产党员、物理学家、新中国大学第一位女校长谢喜德坚持自己的初衷，立志报国的故事。伴随着《致祖国》的歌声，复旦湘辉堂掌声经久不息。
在上海，“大师剧”已经成为校园文化的新潮流。高校精心挑选名校校长、学术大师、教育楷模等名家生平经历作为创作素材，推出“大师剧”。同济大学《国之英豪》，上海交通大学《钱学森》，上海外国语大学《寻找蒋椿芳》，东华大学《钱宝钧》，上海理工大学《刘湛恩》，上海海事大学《陈嘉震》，上海音乐学院《贺绿汀》，上海交通大学医学院《清贫的牡丹——王振义》.蓬勃发展的“大师剧”使校园文化越来越具体
2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要鼓励文艺作品特别是影视作品的创作，做好青少年的学习教育工作，让红色基因和革命代代相传。
上海校区以“大师剧”为载体，推动理解、增进信任、尊重道德、践行历史等历史学习。剧外播下的种子，不仅生长在校园文化的土壤里，还延伸出围墙，进入社区，走遍全国。人们觉得看剧，传承文化，传播大学精神，培养公民道德，建立文化自信和家国情怀。
演者观者皆受教 在学子心中播下种子
2012年，曾橘成为上海交通大学传媒学院本科生，加入了学校新成立的话剧《钱学森》。
身着蓝色旗袍的这位新生优雅而沉稳，成为钱学森夫人蒋英的第一个表演者。时光荏苒，曾橙和蒋英打了2017年。2019年硕士毕业时，曾橘说这部剧点亮了他的大学生活。“蒋英陪伴我度过了在交大的宝贵时光，给我带来了太多的经历和感悟，这些都与我的生活息息相关。”
《钱学森》是根据新中国“两弹一星”创始人、1934年交大校友钱学森的传奇经历创作改编的原创学生剧。自2012年9月演出以来，话剧《钱学森》逐渐成为上海交通大学的知名文化品牌。
该剧的制片人是上海交通大学学生处副处长、学生事务中心主任王。他说学生剧团和专业剧组不一样。每年都有大量的学生演员表成员毕业，剧组更换也是常事。仅上海交通大学国旗护卫队成员就换了8届，200多人参加，近300名工作人员加入了灯光、音效、舞美、服务、管理等团队。一批又一批的学生在离开前会把自己的“一亩三分地”交给下一任接班人。这种传承使得剧组在演员频繁更换的情况下，依然保持了较高的表演水平。这种传承也让这个校园“大师剧”成为学生群体心中珍贵的园地。
2014年以来，上海市教育卫生工作党委以文教结合工程为载体，在上海高校大力推进“向大师致敬——系列校园剧”支持计划。一系列“大师剧”引领te
所有演员和观众都是教的。师生不仅是“大师剧”的排练者、创造者和传播者，也是观众。高校师生在剪辑、编排、表演、观看的过程中，以自我教育的形式，实现了“长驻兰芝室，自香”的效果。
以专业提升美感 与校史教育形成精神共鸣
在很多“大师剧”的创作过程中，比如《清贫的牡丹——王振义》，老师、学生、演员成立了“流动剧团”。虽然是“临时团队”，但在创作上绝对不含糊。从剧本孵化到表演技巧，再到灯光和舞台设计，每一个细节都经过精心打磨。上海市教育卫生工作委员会指导高校在创作中用真实再现历史，用专业精神提升美感，增强感染力
传播，打造有筋骨、有思想、有温度的精品，找准文化和教育合力育人的最佳结合点。以上海理工大学首任华人校长刘湛恩为原型的“大师剧”《刘湛恩》，剧情层层回推，还原了一位学识渊博、致力革新的教育家，一名威武不屈、大义凛然的爱国烈士，一个有血有肉的丈夫、爱意浓浓的父亲。学生演员们都是零基础，要从最基本的形体、发声、表情控制、呼吸把握开始训练。排练中，需要花很多精力去揣摩和体会人物的心理活动，也由此一点一滴走进剧中人物的内心世界，与校史教育形成精神共鸣。依托“大师剧”《刘湛恩》，上海理工大学成立戏剧工作室，工作室以“戏剧+思政”的理念，定期开展大师工作坊、戏剧论坛，由专业戏剧老师指导学生分组学习表演。
在上海大学，以终身校长钱伟长的事迹为素材创作的话剧《钱伟长》已经举办了几次创作分享会，2021年将在舞台亮相。“排练、演出的过程也是教学过程，意义非凡。”在上海大学上海电影学院党委书记李坚看来，校园“大师剧”的创作一方面要考量长期运行和展演，因地制宜发挥“大师剧”立德树人作用，另一方面可以开发“大师剧”原创音乐和歌曲，提升传播效果。
“大师剧”既要注重艺术表现性，也要尊重历史史实，还要贴近当代大学生的审美趣味。为增强对“大师剧”创作的专业支撑，上海市教卫工作党委整合力量，采取“1+N”合作模式，“1”即由上海戏剧学院派出专业力量，参与相关高校的剧本创作和编排；“N”指各高校结合自身特点，培育校园戏剧新生力量，提高学生艺术鉴赏和实践水平。
观演即受教。“大师剧”在校园文化的土壤中播下美与善的种子，成为贯穿教育全过程的育人素材。
走出校园 面向社会弘扬大学文化
“我所探寻的，不过是教育一词而已。”2019年年底，历时8个月酝酿，由华东师范大学学生自编自导自演的校园“大师剧”《孟宪承》成功首演，“大师与师道——教育家寻访计划”也同期拉开序幕。
为了排演《孟宪承》，华东师范大学孟宪承书院专门成立学生话剧队，招募对话剧和表演有兴趣或特长的在校学生，并邀请学校五星级社团扬之水中文话剧社进行技术支持。从剧本创作、团队组建、演员招募到话剧排练等，均以学生为主体开展，调动学生的积极性和创造性，以学生视角展示首任校长孟宪承的风范和抱负。
孟宪承书院还联合闵行中学、华东师范大学第二附属初中、华东师范大学附属紫竹小学、华东师范大学闵行永德实验小学，共同发起成立校园“大师剧”大中小一体化育人协作平台，探索大中小学在校园“大师剧”育人实践中的互动和联动。
闵行中学是上海市首批高中戏剧特色学校，副校长林唯认为：“‘大师剧’进中学校园，可以帮助中学生思考未来发展，推动中学阶段理想信念教育。”
讲好大师故事不仅是高校深化校史教育、弘扬大学精神的重要举措，也是高校以文化人、以美育人，提升“四史”学习教育内涵与美育价值的重要载体。依托原创校园“大师剧”，上海高校纷纷走出去，开展公益演出，面向社会传播校园文化，宣传大学精神，培育公民道德。话剧《钱学森》入选中国科学技术协会和国家教育部等单位首批“共和国的脊梁”——科学大师名校宣传工程剧目，荣获中国校园戏剧节“优秀剧目奖”等奖项，已在北京、上海、武汉、西安、重庆、南京等地巡演15轮45场，观众累计超过6万余人次。
上海音乐学院发挥学科优势，拿出最强阵容，创排原创歌剧《贺绿汀》。名家名师领衔，带着150多名95后学生演员，进行历时大半年的全国巡演。从江苏盐城新四军军部旧址，到武汉“五大”会址，师生一路走、一路学、一路演，所到之处，掀起一股红色旋风。学校还在剧组建立临时党支部，探索以剧育人的党建和师生思想政治工作新模式。学生们感慨，走出校园，走上舞台，与观众交流，是真正的课堂。
打破围墙，资源共享，从“高雅艺术进校园”，到校园生长出的“大师剧”，上海率先探索的文教结合工作已卓见成效。在这里，文化和教育正从结合走向融合，“大师剧”风靡的背后，是充满活力的校园文化和昂扬的校园精神。
（本报记者 颜维琦 曹继军）
