原标题：新华时报评论：要保证中小学生的睡眠，必须找到更好的“姿势”
教育部近日发布通知，进一步加强中小学生睡眠管理。明确要求小学生每天要睡10个小时，初中生要睡9个小时，高中生要睡8个小时。一些家长在赞扬通知初衷的同时，对如何实施表示担忧。
为了保证学生的睡眠，教育部门可谓用心良苦。此次发布的通知中提出了7项具体措施，从开学时间到家长的学校教育，从校外培训结束时间到游戏服务时间都做出了明确要求，并对结果进行了监控和评估。
其实早在2017年，教育部门就在《义务教育学校管理标准》明确了“家校合作，保证小学生每天10小时睡眠，初中生每天9小时睡眠”的要求。但2018年教育部基础教育质量监控中心发布的《中国义务教育质量监测报告》监测结果显示，四年级学生睡眠时间10小时以上的占30.7%，八年级学生睡眠时间9小时以上的占16.6%，学生睡眠时间普遍不足。
如果能“坐好放松”，谁不想早睡？很多网友表示，由于学业负担、通勤时间、课外补习等各种原因，按照要求安排充足的睡眠几乎是一种奢侈。中小学生睡眠不足的背后，不仅仅是生活习惯、上课时间、健康知识的问题，还有群众反映的学业负担重、压力大的问题。在现实生活中，人们牺牲睡眠时间来换取更好的分数。
但是，“无论学校教育还是家庭教育，都不要太看重分数”。分数是一时的成就，教育要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格，那就是不合格。
除了发出通知保证中小学生的睡眠时间，我们还应该更加关注睡眠不足背后的原因，寻求问题的根本解决办法。正确的“姿势”不应该是在孩子睡觉时“监督监控”，而应该是使用更科学、更多样化的教育评价机制来缓解社会的教育焦虑，从而有效减轻中小学生的学业负担。只有进一步深化教育领域的综合改革，改善教育生态，才能避免人们牺牲健康、追求分数的短视行为，让更多的孩子安心睡觉，拥有更健康的成长环境。(新华社记者赵维玮)
(编辑：李、任一林)
