小学生行为规范守则,新版小学生守则,各国小学生守则
前言：本文权威主要讲述小学生守则,小学生守则新版,小学生行为规范守则,新版小学生守则,新小学生守则,小学生守则手抄报,小学生守则十条,下面我们来详细了解一下。
一、小学生守则十条：《小学生守则》是中国小学生的行为准绳和道德标准。教育部于 1955年制定并发布。1963 年、1979年和1981年先后三次修订。1981年 8月发布的内容共10 条。（1）酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。好好学习，天天向上。（2） 按时上学，不随意缺课。专心听讲，认真完成作业。（3）坚持锻炼身体，积极参与课外活动。（4）考究卫生，服装整洁，不随地吐痰。（5）酷爱劳动， 本人可以做的事本人做。（6）生活简朴，顾惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。（7）恪守学校纪律，恪守公共次序。（8）尊崇师长，团结同窗，对人有礼貌，不骂人，不打架。（9）关怀集体，维护公物，拾到东西要交公。（10） 老实英勇，不说谎言，有错就改。
二、 小学生行为规范守则新旧版对比：
1 旧版
2 新版内容：
3 修订版
4 2015最新版
5 2015修订版
6 2004版阐明
7 附：各国版
美国
英国
日本
德国
法国
加拿大
1981年8月正式发布。共十条。
分类号
J302281
时效性
有效
发布单位
国度教委
发布日期
1981-08-26
施行日期
1981-08-26
失效日期
内容分类
学生
文号
( 8 2 ) 教普一字0 1 6 号
称号
《中学生守则》和《小学生守则》
题注
1981年8月26日
★旧版内容：
（1）酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，好好学习，天天向上。
（2）按时上学，不随意缺课。专心听讲，认真完成作业。
（3）坚持锻炼身体，积极参与课外活动。
（4）考究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
（5）酷爱劳动， 本人的事情本人做。
（6）生活简朴，顾惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
（7）恪守学校纪律，恪守公共次序。
（8）尊崇师长，团结同窗，对人有礼貌，不骂人，不打架。
（9）关怀集体，维护公物，拾到东西要交公。
（10） 老实英勇，不说谎言，有错就改
★新版内容：
1、酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。
2、恪守法律法规，加强法律认识，恪守校规校纪。
3、酷爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探求。
4、珍爱生命，留意安全，锻炼身体，考究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习气，文化安康。
6、积极参与劳动，俭省朴素，本人能做的事本人做。
7、孝敬父母，尊崇师长，礼貌待人。
8、酷爱集体，团结友爱，相互辅佐，关怀别人。
9、老实守信，言行分歧，知错就改，有义务心。
10、酷爱大自然，维护生活环境。
★修订版编辑
1、尊崇国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行瞩目礼，少先队员行队礼。
2、尊崇父母，关怀父母身体安康，主动为家庭做力所能及的事。服从父母和晚辈的教诲，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊崇教员，见面行礼，主动问好，承受教员的教诲，与教员交流。
4、尊老爱幼，对等候人。同窗之间友好相处，相互关怀，相互辅佐。不欺负弱小，不讪笑、戏弄别人。尊重残疾人。尊重别人的民族习气。
5、待人有礼貌，说话文化，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到别人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动他人的物品，不打搅他人的工作、学习和休息。
6、老实守信，不说谎言，知错就改，不随意拿他人的东西，借东西及时出借，允许他人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习他人的优点和优点，不嫉妒他人。遇到迂回和失败不灰心，不泄气，遇到艰难努力抑止。
8、顾惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、穿着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。本人能做的事本人做，衣物用品摆放划一，学会拾掇房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参与活动守时，不能参与事前请假。
11、课前准备好学惯用品，上课专心听讲，积极思索，大胆发问，答复问题声音分明，不随意打断别人发言。课间活动有次序。
12、课前预习，课后认真温习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做播送体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿态正确。积极参与有益的文体活动。
14、认真做值日，坚持教室、校园整洁。维护环境，维护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、维护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹描写。损坏公物要赔偿。拾到东西出借失主或交公。
16、积极参与集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间互相尊重，学会协作。积极参与学校组织的各种劳动和社会理论活动，多察看，勤入手。
17、恪守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头游玩和追逐打闹。
18、恪守公共次序，在公共场所不拥堵，不喧哗，礼让别人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律遏止的事。
19、珍爱生命，留意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有风险的游戏。
20、阅读、观看安康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容安康的播送电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参与封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。勇于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
2015小学生守则最新版
日前，教育部印发《小学生守则(2015年修订)》。新版《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面展开的根本央求。
★小学生守则
1、爱党爱国爱人民。理解党史国情，珍爱国度荣誉，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。
2、好学多问肯研讨。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探求，养成阅读习气。
3、勤劳笃行乐贡献。本人事本人做，主动分担家务，参与劳动理论，热心意愿效劳。
4、明礼违法讲美德。恪守国法校纪，盲目礼让排队，坚持公共卫生，维护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同窗，虚心承受批判，学会协作共处。
6、老实守信有担当。坚持言行分歧，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，悲观开朗向上，不吸烟不喝酒，文化绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、俭省节约护家园。不比吃喝穿戴，顾惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活 [2] 。
此外，补充了一些更具操作性、学生能够做到的细致行为标准内容，如主动分担家务、盲目礼让排队、不比吃喝穿戴等。还增加了新时期学生生长展开中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习气、文化绿色上网、低碳环保生活等。
★2015修订版
爱党爱国爱人民。
好学多问肯研讨。
勤劳笃行乐贡献。
明礼违法讲美德。
孝亲尊师善待人。
老实守信有担当。
自强自律健身心。
珍爱生命保安全。
俭省节约护家园。
★2004版阐明
教育部关于发布《中小学生守则》、《小学华诞常行为标准（修订）》和《中学华诞常行为标准（修订）》的通知
教基[2004]6号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），方案单列市教育局，新疆消费树立兵团教育局：
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学华诞常行为标准》、《中学华诞常行为标准》分别自1981年、1991年、1994年发布以来，对中小学生良好行为习气的养成，以及学校构成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。随着社会展开变化，中小学生思想道德树立面临许多新的状况和新的问题，依据《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德树立的若干意见》、《公民道德树立施行纲要》的央求,我部对上述守则和标准中止了修订，将《小学生守则》和《中学生守则》兼并为《中小学生守则》(以下简称《守则》)，对《小学华诞常行为标准》、《中学华诞常行为标准》的内容中止了必要的调整和补充，构成新的《小学华诞常行为标准（修订）》、《中学华诞常行为标准（修订）》（以下简称《标准》）。现予以发布，请遵照执行。
一、充沛认识施行《守则》和《标准》的重要性
《守则》和《标准》集中表现了对中小学生思想品德和日常行为的根本央求，对学生树立正确的理想自自自自信心，养成良好行为习气，促进身心安康展开起着重要作用。《守则》和《标准》的发布，是教育系统增强青少年学生思想道德树立的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度注重，认真组织干部、教员及中小学生学习《守则》和《标准》，从本地该校理论动身,健全制度，制定真实可行的施行方案,做到教育的经常化、制度化。
二、全面了解《守则》和《标准》的内容
兼并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《标准》仍各为二十条和四十条。依据中小学生身心展开特性和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德构成和行为习气养成提出了根本央求，《标准》从小处着眼，从行为习气养成动手，提出细致的、操作性较强的央求。《标准》是对《守则》的细化，两者应分别运用。《守则》和《标准》除对局部内容中止修正和调整外，依据社会展开对人才培育提出的新央求，分别增加了契合时期特征的内容。如老实守信、增强理论、协作认识、创新认识、网络文化、安全自护、远离毒品等。宽广干部、教员应依据学生的学习、生活理论及思想情况变化，辅佐学生加强国度观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，进步分辨是非、辨别善恶的才干和道德选择与行为评价的才干。要组织展开多种方式的校、内外教育活动，辅佐学生了解、记忆，加强违法、守规、守纪的认识。
三、总结阅历，改良工作
各级教育行政部门和中小学校要认真总结以往贯彻《守则》和《标准》的阅历和问题。坚持过去好的做法，改良工作中的缺乏，真实加强对学生思想品德教育和日常行为标准教育的针对性和实效性。施行过程中，要充沛发挥学校、家庭和社区的作用，特别要经过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《标准》，调和社会各方面力气辅佐学校抓好对学生的教育。
四、关于在学习、执行过程中遇到的状况和问题，请及时向我部根底教育司反映。
五、修订后的《守则》及《标准》自2004年9月1日起执行。
★各国小学生守则
★美国
1、总是称谓教员职位或尊姓。
2、按时或稍提早到课堂。
3、发问时举手。
4、能够在你的座位上与教员讲话。
5、缺席时必需补上所缺的课业。向教员或同窗讨教。
6、假定因紧急事情分开学校，事前通知你的教员并讨取耽搁的功课。
7、一切作业必需是你本人完成的。
8、考试不许作弊。
9、假定你听课有艰难，能够约见教员寻求辅佐，教员会快乐地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需求出示家长的请假条。
11、能够允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他缘由呆在家里不上课都是违规。
12、当教员发问且没有提定某一学生答复时，晓得答案的都应该举手。
★英国
1、安全生长比胜利更重要;
2、背心、裤衩掩盖的中央不许他人摸;
3、生命第一，财富第二;
4、小机密要通知妈妈;
5、不喝生疏人的饮料，不吃生疏人的糖果;
6、不与生疏人说话;
7、遇到风险能够突破玻璃，毁坏家具;
8、遇到风险能够本人先跑;
9、不激进坏人的机密;
10、坏人能够骗。
★日本
1、不迟到，进校后不随不测出;
2、听到汇合信号时，疾速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上坚持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等教员来。听课时姿态端正，不讲闲话，勤奋学习 ;
4、遇迟到、早退、因故未到等状况，必需向教员声明理由，有事事前请假;
5、严厉恪守规则的放学时间，延长留校时间要经教员允许;
6、上学、放学时走规则的道路，靠右行，不要绕道和买零食;
7、遇地震、火灾等紧急状况时不惊惶，按教员指示疾速行动。
★德国
1、总是称谓教员的尊姓。
2、铃响后，进入教室。
3、要有10小时的睡眠，以保证肉体充分。
4、上课时，不要和同窗说话，有事可举手，能够坐着和教员讲话。
5、当教员发问时，晓得答案的应该举手。
6、假定你听课有艰难，能够约见教员辅佐。
7、缺席时，向教员索要材料和讨教。
8、假定因紧急事情，事前通知你的教员并讨取耽搁的功课。
9、一切作业必需是你本人完成的。
10、做完作业后，依照第二天的课程要将书包整理好。
11、考试不许作弊。
12、如若生病和其他缘由不能到校，请电话通知学校的秘书，之后出示家长的请假条。
13、如若必需提早分开学校，要有家长和监护人陪伴。
14、学校不允许运用手机。
15、留意交通安全
★法国
第一局部：我不应该
1、取笑别人
2、伤害别人
3、欺负别人
4、闲言碎语
5、影响别人学习
6、玩学惯用具
7、损伤本人，别人和学校学惯用品
第二局部：我应该
1、上课好好学习，课后认真温习
2、认真听讲
3、尊重师长，团结同窗
4、举手发言
5、倾听别人讲话，轮番发言
6、端正姿势
7、进教室前安静放置个人物品
8、正确运用的学惯用具
第三局部：我有权益
1、学习
2、犯错并寻求辅佐
3、在尊重同窗行动的状况下自在表达自我
4、完成学习后本人支配和管理学惯用品（注：法国小学除书包外一切学惯用具均由学校装备）
5、课间休息时自在放松
★加拿大
1、相互尊重，尊重本人，尊重学校和学校财富。
2、出色完成我们要做到的和应该做到的。
3、承受本人也承受他人。
4、相互关怀及在乎他人的感受。
5、在他人需求时辅佐他人。
前言：本文权威主要讲述小学生守则,小学生守则新版,小学生行为规范守则,新版小学生守则,新小学生守则,小学生守则手抄报,小学生守则十条,下面我们来详细了解一下。
一、小学生守则十条：《小学生守则》是中国小学生的行为准绳和道德标准。教育部于 1955年制定并发布。1963 年、1979年和1981年先后三次修订。1981年 8月发布的内容共10 条。（1）酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。好好学习，天天向上。（2） 按时上学，不随意缺课。专心听讲，认真完成作业。（3）坚持锻炼身体，积极参与课外活动。（4）考究卫生，服装整洁，不随地吐痰。（5）酷爱劳动， 本人可以做的事本人做。（6）生活简朴，顾惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。（7）恪守学校纪律，恪守公共次序。（8）尊崇师长，团结同窗，对人有礼貌，不骂人，不打架。（9）关怀集体，维护公物，拾到东西要交公。（10） 老实英勇，不说谎言，有错就改。
二、 小学生行为规范守则新旧版对比：
1 旧版
2 新版内容：
3 修订版
4 2015最新版
5 2015修订版
6 2004版阐明
7 附：各国版
美国
英国
日本
德国
法国
加拿大
1981年8月正式发布。共十条。
分类号
J302281
时效性
有效
发布单位
国度教委
发布日期
1981-08-26
施行日期
1981-08-26
失效日期
内容分类
学生
文号
( 8 2 ) 教普一字0 1 6 号
称号
《中学生守则》和《小学生守则》
题注
1981年8月26日
★旧版内容：
（1）酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，好好学习，天天向上。
（2）按时上学，不随意缺课。专心听讲，认真完成作业。
（3）坚持锻炼身体，积极参与课外活动。
（4）考究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
（5）酷爱劳动， 本人的事情本人做。
（6）生活简朴，顾惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
（7）恪守学校纪律，恪守公共次序。
（8）尊崇师长，团结同窗，对人有礼貌，不骂人，不打架。
（9）关怀集体，维护公物，拾到东西要交公。
（10） 老实英勇，不说谎言，有错就改
★新版内容：
1、酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。
2、恪守法律法规，加强法律认识，恪守校规校纪。
3、酷爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探求。
4、珍爱生命，留意安全，锻炼身体，考究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习气，文化安康。
6、积极参与劳动，俭省朴素，本人能做的事本人做。
7、孝敬父母，尊崇师长，礼貌待人。
8、酷爱集体，团结友爱，相互辅佐，关怀别人。
9、老实守信，言行分歧，知错就改，有义务心。
10、酷爱大自然，维护生活环境。
★修订版编辑
1、尊崇国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行瞩目礼，少先队员行队礼。
2、尊崇父母，关怀父母身体安康，主动为家庭做力所能及的事。服从父母和晚辈的教诲，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊崇教员，见面行礼，主动问好，承受教员的教诲，与教员交流。
4、尊老爱幼，对等候人。同窗之间友好相处，相互关怀，相互辅佐。不欺负弱小，不讪笑、戏弄别人。尊重残疾人。尊重别人的民族习气。
5、待人有礼貌，说话文化，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到别人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动他人的物品，不打搅他人的工作、学习和休息。
6、老实守信，不说谎言，知错就改，不随意拿他人的东西，借东西及时出借，允许他人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习他人的优点和优点，不嫉妒他人。遇到迂回和失败不灰心，不泄气，遇到艰难努力抑止。
8、顾惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、穿着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。本人能做的事本人做，衣物用品摆放划一，学会拾掇房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参与活动守时，不能参与事前请假。
11、课前准备好学惯用品，上课专心听讲，积极思索，大胆发问，答复问题声音分明，不随意打断别人发言。课间活动有次序。
12、课前预习，课后认真温习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做播送体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿态正确。积极参与有益的文体活动。
14、认真做值日，坚持教室、校园整洁。维护环境，维护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、维护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹描写。损坏公物要赔偿。拾到东西出借失主或交公。
16、积极参与集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间互相尊重，学会协作。积极参与学校组织的各种劳动和社会理论活动，多察看，勤入手。
17、恪守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头游玩和追逐打闹。
18、恪守公共次序，在公共场所不拥堵，不喧哗，礼让别人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律遏止的事。
19、珍爱生命，留意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有风险的游戏。
20、阅读、观看安康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容安康的播送电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参与封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。勇于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
2015小学生守则最新版
日前，教育部印发《小学生守则(2015年修订)》。新版《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面展开的根本央求。
★小学生守则
1、爱党爱国爱人民。理解党史国情，珍爱国度荣誉，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党。
2、好学多问肯研讨。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探求，养成阅读习气。
3、勤劳笃行乐贡献。本人事本人做，主动分担家务，参与劳动理论，热心意愿效劳。
4、明礼违法讲美德。恪守国法校纪，盲目礼让排队，坚持公共卫生，维护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同窗，虚心承受批判，学会协作共处。
6、老实守信有担当。坚持言行分歧，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，悲观开朗向上，不吸烟不喝酒，文化绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、俭省节约护家园。不比吃喝穿戴，顾惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活 [2] 。
此外，补充了一些更具操作性、学生能够做到的细致行为标准内容，如主动分担家务、盲目礼让排队、不比吃喝穿戴等。还增加了新时期学生生长展开中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习气、文化绿色上网、低碳环保生活等。
★2015修订版
爱党爱国爱人民。
好学多问肯研讨。
勤劳笃行乐贡献。
明礼违法讲美德。
孝亲尊师善待人。
老实守信有担当。
自强自律健身心。
珍爱生命保安全。
俭省节约护家园。
★2004版阐明
教育部关于发布《中小学生守则》、《小学华诞常行为标准（修订）》和《中学华诞常行为标准（修订）》的通知
教基[2004]6号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），方案单列市教育局，新疆消费树立兵团教育局：
《小学生守则》、《中学生守则》和《小学华诞常行为标准》、《中学华诞常行为标准》分别自1981年、1991年、1994年发布以来，对中小学生良好行为习气的养成，以及学校构成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。随着社会展开变化，中小学生思想道德树立面临许多新的状况和新的问题，依据《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德树立的若干意见》、《公民道德树立施行纲要》的央求,我部对上述守则和标准中止了修订，将《小学生守则》和《中学生守则》兼并为《中小学生守则》(以下简称《守则》)，对《小学华诞常行为标准》、《中学华诞常行为标准》的内容中止了必要的调整和补充，构成新的《小学华诞常行为标准（修订）》、《中学华诞常行为标准（修订）》（以下简称《标准》）。现予以发布，请遵照执行。
一、充沛认识施行《守则》和《标准》的重要性
《守则》和《标准》集中表现了对中小学生思想品德和日常行为的根本央求，对学生树立正确的理想自自自自信心，养成良好行为习气，促进身心安康展开起着重要作用。《守则》和《标准》的发布，是教育系统增强青少年学生思想道德树立的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度注重，认真组织干部、教员及中小学生学习《守则》和《标准》，从本地该校理论动身,健全制度，制定真实可行的施行方案,做到教育的经常化、制度化。
二、全面了解《守则》和《标准》的内容
兼并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《标准》仍各为二十条和四十条。依据中小学生身心展开特性和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德构成和行为习气养成提出了根本央求，《标准》从小处着眼，从行为习气养成动手，提出细致的、操作性较强的央求。《标准》是对《守则》的细化，两者应分别运用。《守则》和《标准》除对局部内容中止修正和调整外，依据社会展开对人才培育提出的新央求，分别增加了契合时期特征的内容。如老实守信、增强理论、协作认识、创新认识、网络文化、安全自护、远离毒品等。宽广干部、教员应依据学生的学习、生活理论及思想情况变化，辅佐学生加强国度观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，进步分辨是非、辨别善恶的才干和道德选择与行为评价的才干。要组织展开多种方式的校、内外教育活动，辅佐学生了解、记忆，加强违法、守规、守纪的认识。
三、总结阅历，改良工作
各级教育行政部门和中小学校要认真总结以往贯彻《守则》和《标准》的阅历和问题。坚持过去好的做法，改良工作中的缺乏，真实加强对学生思想品德教育和日常行为标准教育的针对性和实效性。施行过程中，要充沛发挥学校、家庭和社区的作用，特别要经过家长会、家长学校、社区教育委员会等多种途径，宣传《守则》和《标准》，调和社会各方面力气辅佐学校抓好对学生的教育。
四、关于在学习、执行过程中遇到的状况和问题，请及时向我部根底教育司反映。
五、修订后的《守则》及《标准》自2004年9月1日起执行。
★各国小学生守则
★美国
1、总是称谓教员职位或尊姓。
2、按时或稍提早到课堂。
3、发问时举手。
4、能够在你的座位上与教员讲话。
5、缺席时必需补上所缺的课业。向教员或同窗讨教。
6、假定因紧急事情分开学校，事前通知你的教员并讨取耽搁的功课。
7、一切作业必需是你本人完成的。
8、考试不许作弊。
9、假定你听课有艰难，能够约见教员寻求辅佐，教员会快乐地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需求出示家长的请假条。
11、能够允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他缘由呆在家里不上课都是违规。
12、当教员发问且没有提定某一学生答复时，晓得答案的都应该举手。
★英国
1、安全生长比胜利更重要;
2、背心、裤衩掩盖的中央不许他人摸;
3、生命第一，财富第二;
4、小机密要通知妈妈;
5、不喝生疏人的饮料，不吃生疏人的糖果;
6、不与生疏人说话;
7、遇到风险能够突破玻璃，毁坏家具;
8、遇到风险能够本人先跑;
9、不激进坏人的机密;
10、坏人能够骗。
★日本
1、不迟到，进校后不随不测出;
2、听到汇合信号时，疾速在指定场所列队;进教室开门窗要轻;在走廊和楼梯上坚持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等教员来。听课时姿态端正，不讲闲话，勤奋学习 ;
4、遇迟到、早退、因故未到等状况，必需向教员声明理由，有事事前请假;
5、严厉恪守规则的放学时间，延长留校时间要经教员允许;
6、上学、放学时走规则的道路，靠右行，不要绕道和买零食;
7、遇地震、火灾等紧急状况时不惊惶，按教员指示疾速行动。
★德国
1、总是称谓教员的尊姓。
2、铃响后，进入教室。
3、要有10小时的睡眠，以保证肉体充分。
4、上课时，不要和同窗说话，有事可举手，能够坐着和教员讲话。
5、当教员发问时，晓得答案的应该举手。
6、假定你听课有艰难，能够约见教员辅佐。
7、缺席时，向教员索要材料和讨教。
8、假定因紧急事情，事前通知你的教员并讨取耽搁的功课。
9、一切作业必需是你本人完成的。
10、做完作业后，依照第二天的课程要将书包整理好。
11、考试不许作弊。
12、如若生病和其他缘由不能到校，请电话通知学校的秘书，之后出示家长的请假条。
13、如若必需提早分开学校，要有家长和监护人陪伴。
14、学校不允许运用手机。
15、留意交通安全
★法国
第一局部：我不应该
1、取笑别人
2、伤害别人
3、欺负别人
4、闲言碎语
5、影响别人学习
6、玩学惯用具
7、损伤本人，别人和学校学惯用品
第二局部：我应该
1、上课好好学习，课后认真温习
2、认真听讲
3、尊重师长，团结同窗
4、举手发言
5、倾听别人讲话，轮番发言
6、端正姿势
7、进教室前安静放置个人物品
8、正确运用的学惯用具
第三局部：我有权益
1、学习
2、犯错并寻求辅佐
3、在尊重同窗行动的状况下自在表达自我
4、完成学习后本人支配和管理学惯用品（注：法国小学除书包外一切学惯用具均由学校装备）
5、课间休息时自在放松
★加拿大
1、相互尊重，尊重本人，尊重学校和学校财富。
2、出色完成我们要做到的和应该做到的。
3、承受本人也承受他人。
4、相互关怀及在乎他人的感受。
5、在他人需求时辅佐他人。
