原标题：教育部开展中小学有偿辅导班专项整治
(记者贾磊)教育部昨日发布通知，在全国范围内开展为期9个月的中小学有偿补习班和违规收受礼品专项整治，进一步规范中小学教师职业行为，营造廉洁积极的教育环境，促进中小学生健康全面发展。
此次专项整治坚持治标与治本相结合、综合整治与长效机制相结合的原则，强化责任、制造震撼、坚持法律法规、德法结合。通过9个月的专项整治，有效遏制了中小学教师“上课不讲课”“组织校外培训班”“在校外培训机构兼职”“与家长利益交换”等突出问题，治理查处了侵害群众利益的不正之风和腐败现象。各地各校要充分认识有偿补课和收受礼品礼金问题的复杂成因，清醒认识问题持续改进的长期性和艰巨性。要以此次专项整治为契机，加强调查研究，深刻剖析根源，建立长效机制，实现源头、过程、出口全过程管理。在具体工作中，要准确分类施策，避免形式主义，增加小学和教师负担。
专项整治的主要措施包括自查、抽查和师德师风专项教育。自查中，各地要按照十项标准等制度要求组织质证，并设置专门的举报电话和信箱，组织所辖市、县、学校开展问题自查，建立工作台帐；对查实的问题要依法依规严肃处理，对师生反映的突出问题和不良影响要持之以恒予以整改；各地也要建立典型案例库，进一步梳理分析案例，在一定范围内上报。案件性质严重或者影响恶劣的，向教育部教师工作司报告，核实涉案教师全部录入全国教师管理信息系统，及时更新处理情况。每季度报送《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金线索情况统计表》，包括首次专项整治开始前查处的案件；各地学校也要组织教师召开师德警示教育大会，分析违规行为和处理结果，引导教师以案为鉴。省市县要对专项整治工作进行逐级检查和抽查，教育部也会成立检查组，选择部分省份进行重点检查和随机抽查，并对检查和抽查情况进行反馈和通报。
教育部强调，对“上课不讲课就讲话”、“组织校外培训班”、“与家长交换兴趣”等行为，要采取“零容忍”。专项整治期间，各地教育行政部门将密切配合相关部门，进一步加大对相关违法行为的执法处罚力度，并落实主体责任，加强宣传教育，按照“严查形成长效”的原则对教师进行严格管理。
(编辑：郝、熊旭)
