人民网北京9月24日电(记者郝)近日，教育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(以下简称《意见》)，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。
清华大学美术学院院长卢晓波表示，《意见》围绕“如何定位”“如何考试”“如何招生”“如何督导”展开，从定位布局、考试评价、录取方式和监督管理四个方面提出了一系列改革任务；并在省统考、高考、评估师选拔、考试组织管理、录取办法等方面提出了改进、规范和调整措施。
卢晓波认为，《意见》会带来三个方面的变化。首先，有助于不同高校的艺术类专业在定位、评价、录取、督导等关键问题和关键环节上达成共识，实现“为育人而育人、为育人而育人、为育人而育人”的真正价值。此外，它可以降低艺术考试的复杂性。将为国家、学校、考生和家庭减少不必要的成本和能源消耗。其次，有助于人才结构的合理分层。在选拔阶段强化省统考和高考各自的特点，进一步扩大省统考范围，减少自主组织高考的高校数量和高考规模，明确其在整个高考体系中不可或缺的作用，从而缓解当前高等教育层次不清晰、同质化的倾向。最后，有助于高校在改革转型期及时发现问题、做出调整。003010指出，到2024年全部改革措施全面落实，为高校预留三年过渡期，相关改革措施可有序推进。高校可以充分利用这两三年时间，进一步思考和选择自己的做法，完善内部机制，促进内涵式发展。
“招生不仅是育人的重要环节，也是学校文化建设和宣传中不可忽视的一个环节。”卢晓波说，招生为学校、考生乃至社会提供了一个难得的相互了解的窗口，无论是否入学。这也是清华大学美术学院非常重视招生的一个人文考量。在一些校友的回忆录中，他们对学院的深刻印象和朦胧认识都是从艺考开始的。招生是清华大学美术学院的第一张“名片”。“招好学生，带动好教育”。它是激发整个教学过程升华的催化剂，也是艺术学科良性发展的重要原因。
上海戏剧学院党委书记谢伟表示，多年来，上海戏剧学院党委始终把艺术类专业的考试招生放在重中之重的位置，积极引导艺术家和教师从“个别招生”的理念走向“集体招生”的理念，摒弃“师徒个人培养”的狭隘意识，树立“学校培养”和“国家培养”的理念，从而形成“艺术招生越公平开放越有能力”的思想。
谢伟认为，引进《意见》，既是我国艺术类专业考试招生制度的改革，也是推动艺术类考试招生科学化、规范化、现代化的必要而重要的举措。“上海戏剧学院将积极落实《意见》要求，严格遵守公平正义，注重科学选才，努力办好人民满意的高等艺术教育，为构建与办学定位和办学特色相适应的艺术人才选拔体系，培养德才兼备的艺术人才而不懈努力。”
北京电影学院党委书记钱军认为，近年来，全国高校不断加强和改进艺术类专业招生工作
“艺考招生是一项艰巨复杂的系统工程，需要各方不断努力，从体制机制上进行系统改革和完善。”钱军说，“各地各高校要进一步完善艺考招生的监督制约机制，加强对艺考招生全过程的监督，确保机会公平、程序公开、结果公平，选拔培养更多优秀艺术人才，为我国文艺事业的繁荣发展夯实人才基础。”
(编辑：郝)
