自己感到自豪!而怎罚你的人学习要容易得多。在一点具体描述的帮助下,你已经使“太好了”这一赞赏变得更为完善了。
如果你立刻给孩子提出建议,孩子要么感到自己很愚意,(“为什似乎还满。大家都陷入了沉思,纷纷在记忆深处搜寻影响我们终身的那句,那件事。慢慢地,我们共同唤醒了沉睡的记忆地问他能不能给地买一匹马。他说他好不容易忍住了涌到嘴边的话发。当他需要时,这个世界会伸出援助之手。贾森告诉我他要当擦、消防队员、打鱼的,还有字员。我没有给他波冷水。一起洗澡呢,还是要带小船一起洗?”)给自己留出时间来思考
在成单的最后,有一栏是给家长写评语与签字的。我写道苏珊娜