原标题：为学生提供有用的“提示”
依托学校辅导员在职培训项目，2014年6月，我来到中国西南建筑设计研究院有限公司(以下简称“赛纳宁”)进行在职培训。虽然时间不长，但我深深体会到，辅导员可以充当人才需求的“研究者”，用第一手的企业信息为新生提供有用的“提示”。
在我临时任职期间，我感受到了员工们的工作效率和无私的工作态度。也参与组织了企业的一些活动，了解了人力资源部门的正常工作和阶段性任务。通过在公司生产业务部为期一周的设计工作，也在一定程度上熟悉了赛纳宁的设计工作氛围和模式。
同时也拜访了多位在赛那宁工作的校友和毕业生，与他们进行了充分的交流。此外，在赛纳宁人力资源部的支持下，我还开展了“清华、同济、天大、赛纳宁东南毕业生工作情况调查”，对比赛纳宁“建筑四校”人才引进和使用数据，为学生就业提供数据支持。
我深感辅导员要学会把就业教育的“战术工作”转化为人才培养的“战略思维”。我们要做的就是把一大批综合能力强的优秀毕业生送到祖国最需要的地方，让他们施展才华，做出爱国贡献。正因如此，我经常鼓励优秀的学生多尝试社会公益、志愿服务、学生社团工作，也引导综合能力和学生工作能力突出的学生坚持提升自己的专业技能，让每一个学生都能更加从容自信地面对未来。
(记者、周、)
(编辑：郝、孙静)
