原标题：新华全媒体“双减”一周年暑假生活新变化
“双减”政策一周年，今年孩子们的暑假有什么新变化？近日，记者在湖北、辽宁、广东等地采访发现，这个暑假，越来越多的孩子不再沉浸在“题海”中，奔波于各种补习机构，而是期待收获，在更实际的工作中体验更丰富多彩的暑假生活。
多元作业，“题海”压力减轻
对于湖北省钟祥市实验小学五年级的王浩诺来说，与以往有些不同的暑假生活已经开始了。“语文和数学暑假作业明显比以前少了，社会实践作业多了。”王佳诺解释说，“在家工作或与父母一起锻炼，拍照或提交视频既有趣又轻松。”
“我得跟爸妈学做饭，但这几天还没开始。”武汉市大兴第一实验小学三年级的巫浩裕也提到了暑假作业的变化。身边的同学打断道：“暑假刚开始，我的数学作业马上就要写完了！”
从钟祥市长寿路学校学生的暑假作业清单可以看出，除了英语和语文作业外，还有德育活动、体育锻炼、艺术欣赏、劳动实践等。包括做志愿服务活动，跑跳绳，打球，读名著，体验社会职业.长寿路小学七年级语文老师郭老师说：“不仅仅是文化课，还要让孩子身心全面发展，让孩子和家长有良好的亲子互动。”
暑假前，广州天河外国语学校高一年级举办了一场线上家长会。在家长会上，年级负责人提出了假期里比补习更有意义的“五件事”:读书、练字、爬山、做饭、参观展览馆，通过“孩子应该有一个怎样的暑假”的主题，将“双减”的教育理念传递给每一位家长。
多彩暑期，兴趣与素养并存
记者在多地采访了解到，这个暑假，越来越多的孩子穿梭在各种文体活动中，或兴奋或安静，或兴奋或平淡，感受到越来越丰富多彩的假期生活。
早上8点半，上完网球课的马瑞月踩着滑板车，准备和妈妈一起离开训练场。这个穿着蓝色运动衫、亮黄色运动鞋、扎着马尾辫的女孩是武汉市青山区港督小学的准小学生。她演示了她刚刚学会的动作：“像这样摆动！”马瑞月的妈妈在一旁看着说：“这个假期会带她去跳舞，学围棋，打羽毛球，主要是根据她的爱好。都是非学科兴趣班，顺其自然吧。”
在武汉市少年儿童图书馆，武汉市第六十四中学七年级的刘凤阁正在练习一套《衡水体》字帖，桌上放着包括《呼啸山庄》 《傲慢与偏见》在内的几本国外名著。小刘告诉记者，这个假期，她给自己定的任务就是提高自己的书法，多看一些文学作品。
7月11日是辽宁省朝阳市中小学放暑假的第一天。龙城区长江路第一小学的家长和孩子，不用在烈日下奔波于补课之间。学校的暑期托管服务可以让学生在学校学到各种技能。走进初三二班的教室，平时总是很忙碌的同学们，今天安静而专注。五颜六色的纸条在稚嫩的小手的转动下逐渐成型，正在上一堂纸开发课。“我非常喜欢上纸张开发课，并把我的纸张开发作品带回家。我爸妈都夸我！”学生刘思淼说。
据校长方震介绍，学校的暑期托管课程有轮滑、武术、跆拳道、口才、舞蹈等10多门兴趣课程。他说，学校提供的暑期托管服务，一方面减轻了家长的“难管”和“辛苦”，另一方面也减轻了学生沉重的课业负担。
多方合力，让暑期更加丰富
在孩子们乖巧的身影背后，家长的观念也在逐渐改变。“家长心态要好，不要太着急，让孩子自己去探索，走自己想走的路。”陪儿子参加冰壶夏令营的武汉市民闫先生觉得，孩子身体健康最重要，要引导孩子培养自主学习能力。
据了解，各地相关部门还持续开展青少年体育夏令营、青少年暑假社区托管等活动，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机衔接，让青少年学生度过一个文明、安全、快乐的暑假。
辽宁省朝阳市青少年宫主任高介绍，近期将在青少年宫开设暑期推进“双减”公益艺术实践体验营。孩子们不仅可以观看非物质文化遗产皮影戏，亲自动手实践，还可以参与陶艺制作、奶茶制作、创客制作、航模、收纳整理、烘焙等20种实践体验活动和项目。
北京师范大学教书
授钱志亮建议，在暑假开始之初，要问问孩子的学习目标，也要问问孩子想怎么玩。比如，去一次博物馆、去一次游乐园、看几部电影纪录片等等，增加孩子对自己的学习和生活的掌控感。同时，假期里引导孩子坚持规律作息；注意食品安全，尽量多吃蔬果，保持三餐规律；给孩子在家划分功能区域，如打游戏在哪里打、读书在哪里读、写作业在哪里写。规律的生活加上良好的环境，让孩子充实地度过暑假里的每一天。
