当我7岁的时候，我非常幸运地遇到了全国人民敬爱的爷爷邓小平，并和他老人家合影留念。这幅大画一直挂在我的客厅里。每当我看到那张照片，我就想起那激动人心的一幕。
星期天早上，我和妈妈参观了展览馆。一路上，我又跳又跳，非常开心。突然，我们发现许多人聚集在我们面前，似乎很兴奋。我妈妈跑过去想知道。原来爷爷邓小平来了，“妈妈，我想见邓爷爷，我想见邓爷爷！”妈妈立刻抱起我，加快速度追上去。
我爬到母亲的背上，伸长脖子向人群中看。我没有用尽全力去见邓爷爷。我忍不住大喊，“邓爷爷，邓爷爷，你在哪里？我想见你！”所有在场的人都笑了，都笑了。我从母亲的背上跳下来，挤进人群。“孩子，来了！我在这里。”听到这种亲切的声音，我更加努力。我看见一位老人站在我面前。他个子不高，肩膀宽阔，灰色的头发，红色的脸。他看着我微笑。他不是邓爷爷吗？邓爷爷走过来和我握手，亲切地问:“小朋友，你叫什么名字？”"我的名字叫马李倩."“哦！这匹千里马一天跑几千英里，你跑得多快啊！”“是的！我还能怎么见你？”我做了一个淘气的鬼脸。“你的小嘴真甜！”他抱起我，在我脸上吻了一下。“马千里在哪里学习？”"在育才小学学习."“可要听老师的，不要调皮。好好读书，用更多的知识装饰你的头脑。那是真正的千里马！”听到这里，我兴奋地点了点头。
"你能和特立尼达马爷爷合影吗？"我太高兴了！连忙转身对妈妈说，“妈妈，我想和爷爷合影！我要……”"千里马的妈妈会和我一起去的！"邓爷爷向他母亲招手。母亲来了，她周围的人也来了。我靠在爷爷身上，甜甜地笑着，“嚓嚓”，在这幸福的时刻留下了一张张珍贵的照片！
1.用“~ ~ ~ ~”在文章中画出与文章第一句相对应的句子。
找出文章中下列单词的同义词。
幸福——()幸福——()
3.摘录描述邓爷爷外貌的一句话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
对邓爷爷外貌的描述是为了突出邓爷爷的特点。
4.总结自然段3和4的意思。
5.中心思想:文章叙述了邓爷爷亲切接见作者并与作者合影，赞扬邓爷爷并表达作者的心声。
【参考答案】
第一句对应的句子是:“我靠近爷爷，笑得很甜.珍贵的照片”。
2.幸运兴奋
他个子不高，肩膀宽阔，灰色的头发，红色的脸，正微笑着看着我。和蔼可亲，精神焕发
4.第三段的意思是:写下“我”见到邓爷爷时的兴奋和激动。
第四段写道:“我”是在邓爷爷旁边拍的，并留下了一张张珍贵的照片。
5.关心孩子成长的品质和对邓爷爷无限的崇敬和热爱。
