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五年级语文阅读理解:旭日东升(含答案)

作者: 2020-03-25 浏览:

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小学语文阅读

原价:799元(限时优惠,加急邮票惊喜)

适合对象

1.小学高年级的学生;

2.准备初中至初中语文阅读测试的学生;

3.做阅读题是非常痛苦的。未能得分的学生不能被答案抓住。

旭日

人们说日出非常美丽。我总是想亲眼看看。今天我起得很早,带着一种奇怪的感觉悄悄地走到阳台。

我抬头看着深蓝色的天空,零星的星星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都模糊不清。我盯着东方,它变得有点白了。过了一会儿,所有的星星都消失了,远处的建筑、树木和街道依稀可见。渐渐地,东方略带红色,变得越来越厚,向上扩展。最后,公公晒出半张红脸,把天空染成红色。我忍不住深吸一口新鲜空气。越升越高,火红的太阳挂在空中,发出耀眼的光芒。我们周围的一切都清晰地展现在人们的眼前,啊!太阳升起,它向地球传播热量,给世界带来光明。

1“许”是一个_ _ _ _ _ _结构。部首搜寻法应该用来搜寻_ _ _ _ _ _个零件。除了部首,还有_ _ _ _ _ _张图片。本文中的词组是_ _ _ _ _ _,其含义可以理解为_ _ _ _ _ _。

根据解释,从课文中找出正确的单词,并填入括号内。

(1)看不明显,不清楚()

(2)清楚明白。()

3.选择虚线单词的正确发音,并在下面画“√”。

事实上,很难找到摆脱这种局面的方法。

这篇文章赞美了太阳的精神。

用“_”标记描述日出过程的句子。

我用什么心情看日出?

你看到日出了吗?写下你的想法。

答案请见

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THE END

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