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小学数学思维训练电梯出行问题的基本解决思路

作者: 2020-03-25 浏览:

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小学奥数题中的电梯问题实际上是一个复杂的旅行问题。让我们来看看小学奥林匹克号电梯出行问题的基本解题思路。

有两点需要注意:一是“总行程=电梯系列电梯运行系列的可见部分”;另一个是同一个人上下时流水行驶的速度关系(注意,它的总行程仍然是电梯系列电梯操作系列的可见部分)

购物中心的自动扶梯自下而上匀速运行。这两个孩子在自动扶梯上走来走去。女孩从下往上走,而男孩从上往下走。结果,女孩向楼上走了40步,而男孩向楼下走了80步。如果一个男孩在一个单位时间内走的步数是一个女孩的两倍,当梯子静止时,他能看到多少步?

分析:因为男生的速度是女生的两倍,所以男生上80年级到达楼下和女生上40年级到达楼上的时间是一样的。在此期间,自动扶梯向上运行(80-40)> 2=20(坡度),那么自动扶梯的可见部分是什么?80-20=60(等级)

小学奥数题电梯旅行相关知识点解释如下,希望能帮助小伙伴从中受益,为小学奥数打下坚实基础!

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