小学咨询网

小学咨询网

小学咨询网

小学咨询网 咨询热线 15617622773
首页 > 资讯分享

五年级数学论文(学生版):几乎想当然

作者: 2020-03-25 浏览:

54ba917acb634ca9a9821706dc5d63ac.jpg

差点上了“想当然”的当

今天,老师让我们回家做“滚球”实验,让我们在实验中发现滚球的秘密。实验方法是用硬纸板在地面上建造30、45和60个斜坡。将一个球放在斜坡的顶部,让它自然滚下,看看球在哪个斜坡上滚得最远。

晚饭后,我开始做实验。我首先做了一个30度的斜坡,然后把球放在斜坡的顶部。我一松手,球就滚下了斜坡。球停止滚动后,我用尺子量了一下。球在飞机上滚了大约6米。我在60度的斜坡上做了另一个实验,结果是球滚了7米。

我对看着我做实验的母亲欣喜若狂地说:“坡度越大,球滚得越远。这是我做实验前的想法。球滚得远的秘密已不复存在。”

我母亲平静地对我说,“不要轻易下结论,在45度的斜坡上完成球实验。”

我母亲的态度令我失望。我坚信,在45度的斜坡上滚球的实验,无论成功与否,都不能改变我的结论。

因为我妈妈想让我做这件事,所以我会为了好玩而做。我在45号斜坡上没有做好工作,非常诚恳地、漫不经心地把球放在斜坡顶上.球慢慢停了下来。我用尺子量了一下,结果吓了我一跳。我的球实际上滚了8米多。这真是不可思议,怎么会有这样的结果?

我很快又在45度的斜坡上做了两次滚球实验,结果基本相同。

实验表明,球在45度的斜坡上滚动得最远。

通过实验,我不仅发现了球滚得很远的秘密,而且还理解了一个真理:科学真理来自任何虚伪,必须通过严肃和严格的实践来检验。

点击查看五年级数学论文专题,阅读更多相关文章!

THE END

相关资讯

欧陆平台-网站|首页
国际古地理学会在中国石油大学(北京)成立
今日开笔!陕师大连续16年毛笔手写录取通知书
四川高校外籍师生走进“彩灯之乡”自贡制作传统宫灯