图书介绍：
什么是“中国”？什么样的人是“中国人”？你凭什么说一个人是“中国人”？这些看似简单的问题不容易回答。每个人都是社会人，上小学的孩子也开始认识到他们的社会属性。是让他们从董存瑞和黄继光的故事开始爱国，还是更理性地触摸这个古老国家的内在气质、景观特色和历史形象？《我是中国人》，以“在古老的土地上以崭新的方式成长”为目标，真诚、感人。这是一本吸引儿童兴趣和思考的好书。这本书是“新童年启蒙书籍”系列之一。“新童年启蒙书”是为中国儿童而写的社会启蒙书籍，旨在启蒙儿童的公民意识，形成现代观念。
作者介绍：
新一代教师江瑞龙。网名自称“胡发展”。它进退两难，对如何“发展”教育感到困惑。
参与“小学语文教材中的母爱”专题研究，出版文集《救救孩子：小学语文教材批判》；偶尔，文章会在各种教育杂志上发表。
我经常遇到一些孩子，他们热情地宣扬“爱国主义”，但对他们热爱的“中国”却有着模糊的理解。他们写这本书是因为他们爱孩子。
试读内容：
第二章 成为中国人
中国话与中国人
一个袁在社区里遇到一个黄头发白皮肤的小朋友，问:“他是外国人吗？”当孩子听到这些，他立即回答道:“我是中国人！”袁马上就相信了，因为他说的是中文。
汉语是指中国的各种语言，包括汉语和各种少数民族语言。其中，汉语被最多的人使用，是中华民族的共同语言。几百年来，汉语的标准语言是在北方官话的基础上逐渐形成的。它的标准声音是北京。汉语的标准语言在中国大陆称为普通话，在台湾称为普通话，在新加坡和马来西亚称为普通话。毫无疑问，汉语是世界上使用最广泛的语言，世界上大约有1/5的人把汉语作为他们的母语。
无论是在海外还是在中国，以中文为母语的人普遍认为自己是中国人。因为他们使用相同的语言来思考和交流，他们自然的想法将是相同的，他们将成为相同的人。当然，中国人可以学习其他语言，但他们的思维习惯通常是中国人。例如，许多中国人说英语非常流利，但是他们不能改变汉语的本质。
郑重声明:本文是广西师范出版社上海北碚授权图书的试读。请不要擅自转载。
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