抗日战争胜利后，我在台湾一家航空公司的船上工作。
有一次，我们的船停靠在高雄港。我着陆了，穿过城市，向郊区走去。我不记得我走了多远。我看见我前面有一所乡村小学，外面有一堵白色的墙和一排树。
校园非常安静。我走近一间教室，站在窗外。我看到一位年轻的台湾老师教孩子们学习汉语。他用粉笔在黑板上一个一个地写道:
“我是中国人，我爱中国。”
他写得非常仔细，而且非常困难。台湾“光复”后不久，许多老师也重新学习了中文。
接下来，他在福建南部一遍又一遍地读，然后用不太熟练的普通话读。老师和孩子们都显得如此严肃和情绪化。喜欢每一个字。每一个声音都来自他们炽热真诚的心。
我被这感人的一幕吸引住了。怀着极大的敬意，我悄悄地从后门走进教室，坐在最后一个空座位上，和孩子们一起，跟着老师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读:
“我是中国人，我爱中国。”
老师和孩子们找到了我，但似乎没有人感到惊讶。从那两双眼睛，我们可以看出他们欢迎我。教学继续进行，每个人都读得更大声。
下课了，孩子们围着我。
老师也走了过来。他热情地和我握了握手，说道。“我的普通话不好，是初学者。你知道，在日本统治时期，我们都上过日制学校，而且不允许说中文。”
“我觉得，你今天这一课很好！你带着情感教学，孩子们带着情感学习。”
他知道我在船上工作，肯定会带我去看他们的小礼堂。
礼堂只是一个宽敞的房间。
他指着礼堂两面墙上几幅新画的伟大中国人物，说道:“这里所有的画都是日本人画的。现在它们已经被‘修复’并画出了我们自己的汉字。”我在上面看到了孔子、葛亮、郑成功和孙中山。看着它，我的眼睛感到湿润。这是多么强烈的民族精神和深厚的爱国情怀啊！
我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手，兴奋地重复着他刚刚教给孩子们的话:“我是中国人，我爱中国。”还有什么比最简单的词更能表达此时此刻我所有的感受呢？
相关下载:
五年级中文第一卷《难忘的一课》文本音频(2.16兆)
下载
