摸球游戏（用分数表示可能性的大小）
用分数表示可能性的大小。
在客观事件中，“不可能”的现象被数据表示为“可能性为0”。在客观事件中，“一定能力”的现象被数据表示为“可能性是1”。当可能性相等时，它由数据表示。
逐步实现数据表示的简单性和客观性。
设计活动方案
用分数来表示可能性，我们可以独立设计一些活动计划。
用可能性的知识合理地解释现实生活中的事件和现象。
数学与生活
迎新年
通过活动，复习分数和加减的知识。
通过这些活动，我们可以加深对可能性大小问题的理解，用分数表示可能性大小，并根据指定的可能性大小设计方案。
它可以综合所学的知识，解决一些简单的实际问题。
铺地砖
学习如何应用图形面积，乘法和除法，方程和其他知识来解决简单的实际问题。
