1、考前要回归课本
考试前，我们应该回到课本上。一旦我们掌握了课本，我们就会掌握考试的精髓。在老师的指导下，对考试内容进行分类整理，理清脉络，考试知识在心中形成一个网络系统，并在此基础上，界定各考点的内涵和外延。在建立知识体系的同时，学生应根据考试大纲的要求掌握试卷结构，明确界定考试内容、考试重点和难点、试题特点和分数分布，从而将知识结构和试卷结构结合成一个结构体系，并据此进一步完善复习结构，使复习效果事半功倍。
2、查漏补缺很重要
数学学习必须加强对以往错误问题的研究，找出错误的原因，列出容易出错的知识点，总结容易被误用的方法。如果我们找到了错误的原因，我们就可以对症下药，这样我们犯的错误就不会再发生，我们要做的事情就不会再出错。学生也可以两人一组互相提问，并在辩论和讨论中改正，这样会有更好的结果。
3、掌握好看与做的时间分配
许多学生认为，如果他们在考试前几天不做数学题，他们会犹豫不决，迟迟不检查问题，从困难开始，计算能力差，容易出错。因此，我们必须坚持每天做适当的练习，尤其是重点和热点话题类型，以防止思维退化和惰性，并保持思维的灵活性和顺畅性。特别是在停课和复习期间，要掌握好看和时间分配。
4、规范作答争取少扣分
一些学生从试题中扣分，主要是因为答案不规范，他们无法掌握分数。例如，应解释立体几何证明的二级条件，最终总结分类和讨论问题，最终回答应用问题，定义函数应用问题。
5、归纳考试窍门
熟悉数学方法，用常数应变。一般来说，相同的试卷和相同的方法不能出现多次。同时，数学的主要方法基本上可以用在试卷上。因此，如果一个问题不能通过思考来解决，人们应该思考如何处理以前遇到的类似问题，在已经回答好的问题中使用了哪些方法，还有哪些常用方法是无用的，以及它们是否可以用来解决这个问题。只要平时多做分析，就不难找到解决问题的思路。
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