strong>一、活动主题:
“老师和我共成长” 教师节感恩系列活动。
二、活动目的:本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
三、活动时间:
9月4日——9月10日
四、活动策划:1、9月4日——9月7日 前期商议、准备
2、9月7日(周五)
利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
鼓励中高年级各班小干部,结合本班情况,开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案,整理、交流同学们优秀的微博作品,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。
3、9月10日(周一)
早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)
下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示
五、人员安排:
1、策划——德育处
2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位相似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)
3、广播——大队部
4、师生游戏——体育组
5、运动员选派——各年级组组长
6、“好老师”颁奖——德育处
六、活动串词:
简短的升旗仪式:
(1)老师们,同学们,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全体立正,出旗!
(3)升国旗、奏国歌、行注目礼。
(4)向国旗敬礼!礼毕。
(5)齐唱国歌。
主题“老师和我共成长”感恩活动
(6)演讲:
今天是9月10日,是老师们的节日,我们利用升旗仪式时间,举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
先请听演讲《致老师的一封信》
(7)互动游戏一
在我们的学校,“同学习、同成长、同快乐”的理念深入人心。无论是课堂上,还是活动中,我们老师们既是教育者,更像是我们的大朋友。今天我们和老师一起庆祝节日,我们要用行动让老师更快乐。
下面进行第一个师生互动游戏:《障碍接力赛跑》
请体育老师宣布游戏规则:
比赛方法:每组出6人,参加进行障碍接力。
障碍1——中途跳绳5次
障碍2——用篮球打篮板1次后将球放回原处。
规则:
1、不能抢跑
2、完成障碍项目
3、每人一道,不得妨碍他人正常比赛
(8)“好老师“颁奖
在刚刚进行的“好老师”选举中,我校多名老师当选,被评为“校级我心中的好老师”,下面请校领导公布获奖名单,并颁奖。
(9)朗诵
我们为当选的老师骄傲,将来我们也要成为老师的骄傲。请听朗诵《师颂》
四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。
祝老师们节日快乐,笑口常开!
(10)互动游戏二
下面进行第二个互动小游戏:《头上传球接力》
请听游戏规则:
比赛方法:每组出6人,排头持球与胸前,比赛开始后将球从头上传给身后的人,依次传递,当球传到最后1人时,持球跑到第一个,继续传球,直到第一人重新回到排头时将球举过头顶为结束。
规则:
1、传球时必须一个接一个,不能越过或绕过其中一个人。
2、当第一个回到排头时将球举到头上为结束
(11)小合唱
您是蜡烛,闪耀微弱的烛光;您是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮。老师,您把我们培养成人,让我们为祖国发光;老师,您教会我们怎样做人,我们的血液里有您的心血在流淌!老师,您辛苦了!
请听小合唱《 》
(12)互动游戏三
下面进行第三个互动游戏:移形换位
请体育老师公布游戏规则
比赛方法:每组出六人,计时2分钟,每人手扶一根木棍,木棍不动人换位,换位同时所有木棍不倒,记一次,取次数最高。
规则:
1、所有木棍不倒的计成功1次
2、不能用双手左右扶两根木棍,每人只能扶1跟木棍,手离开木棍后才能扶另外1根木棍。
(13)礼物兑奖
在今天进校时,每位老师都进行了幸运抽奖,下面我们就来进行奖品的派发。
首先是“快乐奖”——
下面是“健康奖”——
最后是“美丽奖”——
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作者: 2020-03-30 浏览:
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